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2025-2026学年河南省安阳市市区七年级上学期开学考试语文试题
一、字词书写
(★★)1.请将下面的句子誊写在横线上,注意书写规范正确,行款整齐,力求美观。
每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心
二、基础知识综合
(★★)根据要求答题。
致成长的你时光飞逝,六载光阴在盛夏的蝉鸣里悄然翻至终章。()这段时光像被初阳①zhēngróng而无可挽回地②xiāoshì了,()曾经的美好,时常在眼前③páihuái:戴上红领巾那一刻的会心④wēixiào,学习时的⑤quánshénguànzhù,比赛中的⑥xīnjīngdǎnzhàn……孩子们,成长征途道阻且长。老师提供(gōnggòng)的知识阶梯,同学分担苦闷(mēnmèn)的友谊,心中的理想种子,都将成为你点亮未来的勇气。若遇困境,不妨回望古人“A________”的坚韧;若感迷茫,便默念“B________”——只要心中常存对知识的渴求,对世界的好奇,自能驱散迷雾,向光而行。今朝挥手作别,愿你们如李贺笔下的骏马,终有“C________”的昂扬,更盼你们如《劝学》所言“D________”,在更广阔的天地里,活得比过往的任何一刻都更热烈、更璀璨。孩子们,去飞吧,去闯吧,愿你们前程繁花似锦!
2.请根据语境,将文段中带拼音的词语写在横线上。
①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________
3.在()内填写合适的关联词语,使语句衔接顺畅。
4.用“√”为文段中加点字选择正确的读音。
5.“章”字按音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法应先查________部,再查________画。根据下图“章”在字典中的解释,“终章”的“章”,意思应该选择()。(填序号)
章zhāng?诗歌文辞的段落:乐(yuè)~|篇~|第一~。?奏章,臣子呈给皇帝的意见书。?章程,法规:简~|党~|规~制度。1.条理:杂乱无~。2.条目:约法三~。?戳记:图~|盖~。?佩带在身上的标志:徽~|袖~。
6.老师妙用古诗表达期盼,请你结合文中ABCD四处语境,帮老师从所给诗句中为每处选择最恰当的一项(只填序号)
A.()B.()C.()D.()
(1)何当金络脑,快走踏清秋。(2)问渠那得清如许?为有源头活水来。
(3)锲而不舍,金石可镂。(4)青,取之于蓝,而青于蓝。
三、语言表达
(★★★)7.读着老师的殷殷祝福,你的脑海中是否也回忆起了那些藏在时光里的荣耀与感动,请你用意思相同的不同词语记录感悟。
运动会上,同学们奋力拼搏,喜获金牌;汉字书写比赛中,我们班一路过关斩将,①_______________;经典诵读大赛上,参赛选手声情并茂,②_______________;学校科技节创新大赛中,我们团队凝心聚力,荣获冠军……
四、现代文阅读
(★★★)根据要求答题。
【材料一】竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【材料二】养竹记(节选)[唐]白居易竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚①者。竹心空,空以体道②;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞③,贞以立志;君子见其节,则思砥砺④名行⑤,夷险一致者。注释:①倚:偏颇。②体道:体悟仁德。③贞:坚定。④砥砺:磨炼、锻炼。⑤名行:名节操行。
【材料三】
毛竹的生长,藏着一段耐人寻味的历程。前四年,毛竹在地下默默延展根脉,积蓄力量,直到第五年,才开始疯狂生长。刚破土时,毛竹的高度仅为0.1米。快速生长期始于第30天,长约1.5米。到第45天左右,已蹿升至10米,迎来生长的爆发峰值。60天时,约14.9米高。之后高速增长慢慢结束,在90天时高度已达19.9米。最终在105天左右,达到生长极限,最高可达20米。从最初的寸许之高到后来的挺拔入云,毛竹只用几个月的时间,完成了一场对“积累”与“爆发”最生动的诠释。
8.与【材料一】“千磨万击还坚劲”中“劲”的读音不相同的一项是()
A.疾风劲草
B.干劲十足
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