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学校故事大王比赛对学生情感教育的实践与反思论文

摘要：本文通过分析学校故事大王比赛对学生情感教育的实践，探讨了该比赛在培养学生情感态度、价值观及情感表达能力方面的积极作用，并对实践中存在的问题进行了反思。旨在为学校教育工作者提供有益的借鉴，进一步优化情感教育策略，促进学生全面发展。

关键词：学校故事大王比赛；情感教育；实践；反思

一、问题的提出

（一）学校故事大王比赛对学生情感教育的积极作用

1.培养学生的情感态度

学校故事大王比赛作为一种富有教育意义的活动，旨在引导学生关注生活、关注他人，培养学生的同理心。在比赛中，学生们通过讲述和聆听故事，学会了换位思考，理解他人的情感，从而培养了积极的