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初中物理实验教学中的脑机接口信号分析及误差控制研究论文

摘要：本文以初中物理实验教学为背景，探讨脑机接口信号分析及其在误差控制中的应用。通过对脑机接口信号的分析，为提高物理实验教学效果提供了一种新的思路。本文首先阐述了脑机接口信号分析及误差控制的概念，接着分析了其在初中物理实验教学中的应用，最后提出了相应的误差控制策略。

关键词：初中物理实验教学；脑机接口信号分析；误差控制

一、概念阐述

（一）1.脑机接口信号分析

脑机接口（Brain-ComputerInterface，简称BCI）技术，是一种直接连接人脑与外部设备的技术。在初中物理实验教学中，脑机接口信号分析指的是通过对学生大脑活动的实