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初中数学课堂：基于校园公共卫生设施现状的数学建模与分析论文

摘要：本文以初中数学课堂为载体，针对我国校园公共卫生设施现状，运用数学建模方法进行分析，旨在提高学生对数学知识的实际运用能力，同时为校园公共卫生设施建设提供科学依据。

关键词：初中数学课堂；校园公共卫生设施；数学建模；分析

一、引言与背景

（一）校园公共卫生设施现状分析

1.校园公共卫生设施的分布不均

在我国，校园公共卫生设施的分布存在一定的地域性差异。一方面，城市与农村学校的卫生设施条件相差较大，城市学校在硬件设施上普遍优于农村学校。另一方面，同一地区不同学校之间的卫生设施配置也存在差距，导致部分学校的学生无法享受到良好的卫生环境。