第18课 辛亥革命同步练习（含答案）-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

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辛亥革命

一、选择题

1．(2023·山西忻州)孙中山一方面说“我辈之三民主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖”，另一方面又说“中国人的民权思想都是从欧美传进来的”。由此可见，孙中山三民主义()

A．具有开放与包容的理论特色

B．是比较完整的民主革命纲领

C．认为中国革命应借鉴国外经验

D．为辛亥革命提供了理论依据

2．(2023·湖南怀化)辛亥革命前，有学者认为“中国政府，不知依赖商、工业家，亦不能保护之。其罗款项抽厘税，皆尽其力所能及，百端摧折实业而不顾……”由此可知()

A．民族资本主义发展缺乏制度保障

B．封建专制阻碍中国融入世界市场

C．经济转型是辛亥革命的根本动力

D．实业救国已成社会层面主要共识

3．(2023·湖南常德)1902—1911年，见诸记载的“民变”平均两天半发生一次：有抗捐抗税，有抢米风潮，有会党、农民起义，有罢工斗争，有兵变，有反对教会与外国侵略者的斗争……参加者覆盖官员以外的几乎所有社会阶层。这一情形()

A．加速了清王朝的覆亡

B．实现了义和团的宗旨

C．暴露了“新政”的缺陷

D．冲抵了外来经济侵略

4．(2023·湖南益阳)1911年12月下旬，在南京各省代表会议上，决定实行总统制。1912年，孙中山向南京参议院提出辞职，并推袁世凯继任大总统。同年3月，南京参议院规定实行内阁制。南京参议院对中央政府组织机构形式的变化主要反映了()

A．革命党人对袁世凯的戒备

B．革命党人内部斗争日趋激烈

C．全国革命形势在不断高涨

D．列强加大对中国革命的干涉

5．(2023·山东青岛)《中华民国临时约法》规定：全国的立法权属于临时参议院……选举产生临时大总统、副总统，弹劾大总统和国务员，对临时大总统行使的重要权力，具有同意权和最后决定权。这体现出中华民国确立了()

A．责任内阁制 B．三权分立制

C．开明君主制 D．君主立宪制

6．(2023·山西太原)梁启超认为辛亥革命的意义在于，“觉得凡不是中国人，都没有权管中国的事。”“觉得凡是中国人都有权来管中国的事。”梁启超意在强调辛亥革命()

A．传播了民族民主思想

B．推翻了封建君主专制

C．建立了民主共和政体

D．实现了救亡图存目标

7．(2024·武昌)如图中国会请愿者张弓搭箭，射向“立宪之目的”的靶心，而在弓箭手与靶子之间出现了一个“挡箭牌”，伸手挡箭的是“考察宪政者”。该作品()

A．表明清政府已经陷入空前孤立

B．揭露了清廷无意变革的真面目

C．反映了当时国内政治形势复杂

D．表明清政府试图主导立宪进程

8．(2024·衡水)1911年12月，孙中山刚从国外回到上海，身着一袭西装。1912年元旦傍晚，孙中山穿着新订制的革命军军官服赶到南京；在欢迎晚宴结束后，孙中山立即换上西式大礼服和大礼帽，在原两江总督衙门大堂出席临时大总统就职仪式。这反映了()

A．共和政体的初步建立

B．临时政府的移风易俗

C．革命领袖的崇高地位

D．服饰承载的政治意蕴

9．(2023·安庆)辛亥革命在一定程度上赋予了国家制度层面的政治权力以“公共性”色彩，“坚持公共权力的多元共享，公共事务的多元共治，公共活动的多元共赢”。这说明，辛亥革命()

A．保障了国民的民主权力

B．实现了社会阶层的平等

C．改变了中国的政治生态

D．满足了民众的政治诉求

10．(2023·临淄)武昌起义后新任职的督抚，除常规任命以外，尚有两种特殊情况：一是起用旧臣，如袁世凯、端方等，均曾是清廷总督重臣；二是重用新锐，如王士珍、段祺瑞等，都是北洋武备学堂或留日士官学校学生出身，并曾任新军统制。这()

A．使清朝统治迅速土崩瓦解

B．助力了清末新政的开展

C．影响清末民初的政治走向

D．改变了官员选拔的原则

二、综合题

11．阅读材料，完成下列要求。(16分)

材料一当我们考察19世纪末叶以来华中(尤其是中心城市武汉)出现的新的经济结构、新的社会阶级和社会思潮，追溯湖北革命党人在长达十年的时间，遵循孙中山民族、民主革命的纲领，在乡邦所做的英勇而坚实的努力……便会发现：辛亥首义绝非一颗从云端掉下来的幸运之果。

——冯天瑜《“首义之城”的变与不变》

材料二共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭……天足兴，纤足灭……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭……

——据1912年《时报》刊载的文章《新陈代谢》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出为什么说“辛亥首义绝非一颗从云端掉下来的幸运之果”。(8分)

(2)