1.7《天气预报》教案含反思 2025教科版科学三年级上册.pdf

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1.7《天气预报》教案含反思

教材分析

《天气——天气预报》是教科版三年级上册第一单元第七课，是本单元的总结与应用课，

承接前六课对气温、降水量、风、云等天气要素的观测，聚焦“天气预报”这一综合天气信息

载体，引导学生认识天气预报的内容、获取途径及制作依据，是“从单一要素观测到综合天气应

”的关键环节。教材通过“了解预报-分析依据-实践应”逻辑，将分散的天气要素

教师资格证持证人

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