2025年小学二年级数学集体备课活动总结.docVIP

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小学二年级数学集体备课活动总结

新课程尤其强调教师要有合作精神，集体备课让教师，发挥集体智慧，以期在思维碰撞中产生更多火花，协助教师加深对教材理解，拓展教学思绪，我们二年级三位数学老师构成了一种小集体备课小组，在每2周一次数学集体备课中，我们既是组织者，又是参与者。现将这个学期集体备课状况做一种阶段总结。

一、抓好集体备课，做到心中有数。

开学前期，我们组在认真学习教研室工作计划基础上，围绕第三册教学内容进行了认真讨论，合理分工每个老师主备三个单元。从交流准备到集体商讨备课到平时教学，老师们对全册教材地位，每个单元知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充足发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图基础上发明性地使用教材、用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流学习气氛，能让学生在观测、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

二、集体备课应采用“一说、二议、三定、四行、五修”方式。其程序如下

1、将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。

2、将内容分派给各教师，并确定好中心发言人。

3、由中心发言人谈教材处理意见，然后由大家讨论，最终形成教学案关键。

4、对教学措施、教学手段、经典例证、同步训练、跟踪测试作出统一规定。

5、在教学框架和教学关键内容基础上初步形成教学案，每人精心设计一种教学案，由全组讨论后共同使用。

6、由主讲人先行上研究课，之后，每人修改，小组讨论后方可上课。

三、加强理论学习，提高思想认识。

新课标出台对我们每一位老师都提出了新规定，每位老师都面临新挑战，本学期我们备课组继续加强了对数学新课标理论学习，并在学校安排下认真观看与学习光盘。

四、重视对学生自主学习习惯培养。

除了在课堂上加强对学生自主学习能力培养，我们还重视对学生课前预习能力和家里学习作业能力培养。教给学生自学措施，引导他们怎样进行课前预习，把遇到疑难问题记下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。常与家长联络，及时互换信息，共同关注孩子成长。使他们学习自信心和学习爱好有了一定提高。

五、做好培优扶困工作。

我组在教学同步做好培优扶困工作，我组采用了这样某些措施:1、培优重在拔尖,补差重在提高。

2、课外辅导,运用课余时间,组织学生加以辅导训练，并做好记录。

3、发挥优生优势,让他当小老师，指名让他带一名学困生,简介措施让学困生懂得怎样学,激起他们学习爱好。

4、对于学困生重要引导他们多学习,多反复,在纯熟基础上不停提高自已分析推理能力,尤其是学习态度转变和学习积极性提高方面要花大力气。

六、此后努力方向。

1.合理安排工作、学习时间，提高学习和工作效率。

2.更好地做好对学生学习习惯培养，提高教育教学质量。

3.加大对本组教研活动开展力度，深入完善集体备课。

4.针对班级及学生个别差异，抓好培优补差工作。

总之，一学期下来我们备课组虽然没有轰轰烈烈业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，教学工作苦乐相伴。在下学期备课组工作中，我们将在不停找出局限性、发扬长处，克服缺陷，对自已教学工作多反思、多总结，并开展多种行之有效活动，增进各方面工作效率提高，让备课组工作上一种新台阶。

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