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八年级数学三角形知识点复习与练习

三角形，作为平面几何中最基本也是最重要的图形之一，贯穿了整个初中乃至高中的数学学习。对八年级同学而言，熟练掌握三角形的相关知识，不仅是应对当前学业的需要，更是为后续更复杂的几何学习打下坚实基础。本文将带领同学们系统梳理三角形的核心知识点，并通过针对性练习巩固深化理解。

一、三角形的基本概念与性质

1.1三角形的定义与构成元素

由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做三角形。组成三角形的三条线段叫做三角形的边，相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点，相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。

1.2三角形的分类

三角形可以按角的大小或边的关系进行分类：

*按角分类：

*锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。

*直角三角形：有一个角是直角的三角形（直角所对的边称为斜边，另两边称为直角边）。

*钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

*按边分类：

*不等边三角形（普通三角形）：三条边都不相等的三角形。

*等腰三角形：有两条边相等的三角形（相等的两边称为腰，另一边称为底边，两腰的夹角称为顶角，腰和底边的夹角称为底角）。

*等边三角形（正三角形）：三条边都相等的三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。

1.3三角形的三边关系

三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

此关系常用于判断三条线段能否组成三角形，以及已知两边求第三边的取值范围。

1.4三角形的内角和与外角性质

*内角和定理：三角形三个内角的和等于180°。

*外角的定义：三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角。

*外角性质：

*三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。

*三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。

*三角形的外角和等于360°（每个顶点处取一个外角）。

1.5三角形中的重要线段

*中线：连接三角形一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。三角形的三条中线交于一点，这个点叫做三角形的重心。重心到顶点的距离是它到对边中点距离的两倍。

*高线（高）：从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线。三角形的三条高线交于一点，这个点叫做三角形的垂心。

*角平分线：三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。三角形的三条角平分线交于一点，这个点叫做三角形的内心，内心到三角形三边的距离相等。

二、全等三角形

2.1全等三角形的定义与表示

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。重合的顶点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边，重合的角叫做对应角。全等用符号“≌”表示，读作“全等于”。

2.2全等三角形的性质

全等三角形的对应边相等，对应角相等。

由全等三角形的性质可进一步推知，全等三角形的对应中线、对应高线、对应角平分线也分别相等，全等三角形的周长相等，面积相等。

2.3三角形全等的判定方法

判定两个三角形全等，并非需要所有对应边和对应角都相等，以下是常用的判定公理和定理：

*SSS（边边边）：三边对应相等的两个三角形全等。

*SAS（边角边）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。（注意：这里的角必须是两边的夹角）

*ASA（角边角）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

*AAS（角角边）：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

*HL（斜边、直角边）：在两个直角三角形中，斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

三、等腰三角形与等边三角形的特性

3.1等腰三角形的性质与判定

*性质：

*等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）。

*等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合（简写成“等腰三角形三线合一”）。

*判定：

*如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）。

3.2等边三角形的性质与判定

*性质：

*等边三角形的三个内角都相等，并且每一个内角都等于60°。

*等边三角形具有等腰三角形的所有性质，并且每条边上都满足“三线合一”。

*判定：

*三条边都相等的三角形是等边三角形。

*三个角都相等的三角形是等边三角形。

*有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

四、针对性练习

选择题

1.下列长度的三条线段，能组成三角形的是（）

A.1,2,3B.2,3,4C.2,3,5D.2,4,7

2.在一个三角形中，若其中一个内角等于另外两个内角的和，则这个三角形一定是（