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小学安全教育课程与心理健康教育结合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学安全教育课程与心理健康教育结合的策略。通过对当前小学安全教育及心理健康教育的现状分析，揭示两者结合的必要性与可行性，并提出具体实施策略。研究表明，两者的有机结合不仅能提升学生的安全意识和自我保护能力，还能促进其心理健康发展，为学生的全面成长奠定坚实基础。

**关键词**：小学安全教育；心理健康教育；结合策略；全面发展

一、引言

（一）1.当前小学安全教育现状分析

当前，小学安全教育虽已纳入课程体系，但在实际教学中仍存在诸多问题。首先，安全教育内容单一，多侧重于理论知识传授，缺乏实践操作训练，导致学生在面对实际危险时