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基于批判性思维的高中英语阅读教学实践与效果分析论文

**摘要**：本文探讨了基于批判性思维的高中英语阅读教学实践及其效果。通过分析当前高中英语阅读教学的现状和批判性思维在其中的重要性，提出了具体的教学策略和实施方法。研究结果表明，批判性思维的融入显著提升了学生的阅读理解能力和思维能力。本文旨在为高中英语教师提供实用的教学参考，推动英语阅读教学的改革与发展。

**关键词**：批判性思维；高中英语；阅读教学；教学实践；效果分析

一、背景分析

（一）高中英语阅读教学的现状

1.**教学内容单一**：当前高中英语阅读教学往往局限于教材内容，缺乏多样化的阅读材料。教师主要围绕课本进行讲解，忽视了课外阅