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高中化学实验课中传统游戏的引入与教学效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验课中引入传统游戏的教学效果，分析其对学生学习兴趣、动手能力及团队协作能力的影响。通过对传统游戏与化学实验教学的结合，以期提高学生的学习积极性，为高中化学实验教学提供新的思路和方法。

关键词：高中化学实验课；传统游戏；教学效果；学习兴趣；团队协作

一、问题的提出

（一）传统游戏引入化学实验课对学生学习兴趣的影响

1.传统游戏具有趣味性，能够激发学生的学习兴趣

在高中化学实验课中引入传统游戏，如“猜谜语”、“化学接龙”等，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。这些游戏具有趣味性，能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿