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2025福建南平机电职业学校教师招聘1人考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在夜间驾驶汽车经过一废弃工厂时，发现一男子鬼鬼祟祟地从工厂内出来，并持有可疑物品。张某遂上前盘问，该男子逃跑时撞伤张某。事后，该男子被公安机关抓获，并承认其在工厂内盗窃了他人财物。根据《刑法》相关规定，该男子的行为构成()。

A、盗窃罪

B、抢劫罪

C、故意伤害罪

D、寻衅滋事罪

答案：A

解析：《刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。题干中，该男子在工厂内盗窃他人财物，属于盗窃行为。A项正确，该男子的行为构成盗窃罪。B项错误，抢劫罪是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为，题干中未体现该男子使用了暴力或胁迫手段。C项错误，故意伤害罪是指故意伤害他人身体的行为，题干中该男子并未故意伤害张某。D项错误，寻衅滋事罪是指随意殴打他人、追逐、拦截、辱骂、恐吓他人等行为，题干中该男子的行为不符合寻衅滋事罪的构成要件。故选A。

2．某中学教师在课堂上讲解成语“画蛇添足”的用法时，向学生解释该成语的修辞手法。学生小王提问：“老师，为什么说画蛇时添足会显得多余呢？”教师回答：“因为蛇本来没有脚，人为添加反而破坏了原本的形象。”该教师运用的修辞手法是()。

A、比喻

B、拟人

C、排比

D、反问

答案：A

解析：比喻是指用具体、生动的事物来代替抽象、难懂的事物，使表达更加形象、鲜明。题干中，“画蛇添足”通过将“画蛇”与“添足”联系起来，用“添足”这一具体行为来表现“多余”这一抽象概念，属于比喻修辞手法。A项正确。拟人是将事物人格化，题干中未体现将蛇赋予人的行为。排比是指把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，题干中未体现排比。反问是用疑问的句式表达肯定或否定的意思，题干中未体现反问。故选A。

3．中国近代史上，1911年爆发的武昌起义标志着()的开始。

A、新民主主义革命

B、辛亥革命

C、五四运动

D、抗日战争

答案：B

解析：1911年10月10日，武昌起义爆发，随后全国各地纷纷响应，最终推翻了清朝的统治。这场革命被称为辛亥革命，是中国近代史上一次重要的资产阶级民主革命。B项正确。新民主主义革命是指1919年五四运动至1949年新中国成立之间的革命，A项错误。五四运动发生于1919年，C项错误。抗日战争发生于1931年至1945年，D项错误。故选B。

4．中国古代四大发明中，指南针在宋代得到广泛应用，其原理主要基于()。

A、地磁场

B、磁性材料

C、光学折射

D、热力学原理

答案：A

解析：指南针是利用地球磁场的作用，使磁针指向南北方向的仪器。其工作原理基于地磁场对磁针的吸引作用。A项正确。磁性材料是指南针制作的材料，但不是其工作原理。光学折射与指南针无关。热力学原理与指南针无关。故选A。

5．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要包括()。

A、青藏高原和内蒙古高原

B、黄土高原和云贵高原

C、塔里木盆地和准噶尔盆地

D、青藏高原和黄土高原

答案：D

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和内蒙古高原，海拔在4000米以上。B项中的云贵高原属于第二级阶梯。C项中的塔里木盆地和准噶尔盆地属于第二级阶梯。D项中的黄土高原属于第二级阶梯。故选D。

6．根据《中华人民共和国行政诉讼法》规定，行政相对人认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，可以在法定期限内向人民法院提起诉讼。该法定的期限一般为()。

A、15日

B、30日

C、60日

D、90日

答案：C

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》第四十五条规定，公民、法人或者其他组织不服行政机关的行政行为，可以自知道或者应当知道该行政行为之日起60日内向人民法院提起诉讼。C项正确。A、B、D项的期限均不符合法律规定。故选C。

7．近年来，我国在超级杂交水稻培育方面取得了重大突破，其研究成果主要应用于()。

A、航天领域

B、深海探测

C、农业领域

D、信息技术

答案：C

解析：超级杂交水稻是我国在农业领域取得的重大科技成就，通过培育高产、抗病的杂交水稻品种，有效提高了粮食产量，保障了国家粮食安全。C项正确。超级杂交水稻不应用于航天、深海探测或信息技术领域。故选C。

8．福建省位于中国东南沿海，其省会是()。

A、广州市

B、深圳市

C、成都市

D、福州市

答案：D

解析：福建省是中国东南沿海的一个省份，省会是福州市。A项广州市是广东省的省会。B项深圳市是广东省的副省级市。C项成都市是四川省的省会。故选D。

9．在公文写作中，通知