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幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度及情防控工作应急预案
报告目的
及时发现、报告和控制幼儿园内传染病疫情及突发公共卫生事件,保障师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序。
报告范围
1.法定传染病:包括甲类、乙类和丙类传染病。如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、手足口病等。
2.其他传染病:在幼儿园内发生的、可能造成较大影响的其他传染病,如流感样病例聚集性疫情等。
3.突发公共卫生事件:食物中毒、群体性不明原因疾病、预防接种异常反应、环境因素引起的群体性健康危害事件等。
报告主体
1.班级教师:负责本班幼儿的健康观察,发现异常情况及时向园医报告。
2.园医:是幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告的主要责任人,负责对全园师生的健康状况进行监测、分析和报告。
3.幼儿园负责人:全面负责幼儿园的疫情防控工作,当发生重大疫情或突发公共卫生事件时,及时向上级主管部门和卫生部门报告。
报告程序
1.班级教师发现本班幼儿有发热、咳嗽、皮疹、腹泻等疑似传染病症状时,应立即通知园医。园医应在10分钟内到达现场进行初步诊断和处理。
2.园医对疑似传染病病例进行详细登记,包括幼儿姓名、班级、年龄、发病时间、症状、接触史等信息,并对其进行隔离观察。同时,通知家长带幼儿到正规医疗机构就诊。
3.如果初步判断为传染病或突发公共卫生事件,园医应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告,并同时填写《传染病报告卡》或《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。
4.幼儿园负责人在接到园医报告后,应立即启动应急预案,采取相应的防控措施,并配合卫生部门和教育行政部门做好疫情的调查和处理工作。
5.在疫情或突发公共卫生事件处理过程中,园医应每日向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告疫情的发展情况和防控措施落实情况,直至疫情结束。
报告要求
1.报告要及时、准确、完整,不得瞒报、漏报、谎报或缓报。
2.报告内容应包括事件发生的时间、地点、人数、主要症状、可能的原因等信息。
3.对疑似病例和确诊病例应分别进行报告,并注明病例的诊断情况和治疗情况。
幼儿园疫情防控工作应急预案
总则
1.编制目的:有效预防、及时控制和消除幼儿园内传染病疫情及突发公共卫生事件的危害,指导和规范各类疫情防控应急处理工作,最大限度地减少疫情对师生健康和幼儿园教学秩序的影响。
2.编制依据:依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和相关政策文件制定本预案。
3.适用范围:本预案适用于幼儿园内发生的各类传染病疫情及突发公共卫生事件的应急处理工作。
4.工作原则:坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级负责”的工作原则,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
组织管理
1.成立疫情防控工作领导小组
组长:幼儿园园长
副组长:副园长、园医
成员:各班级教师、后勤工作人员
职责:全面领导和指挥幼儿园的疫情防控工作,制定疫情防控工作方案和应急预案,协调各部门之间的工作,保障疫情防控工作的顺利开展。
2.设立疫情防控工作小组
(1)综合协调组:由办公室主任担任组长,负责疫情防控工作的综合协调、信息收集和报送等工作。
(2)疫情监测组:由园医担任组长,负责师生的健康监测、疫情报告和防控措施的指导等工作。
(3)应急处置组:由后勤主任担任组长,负责疫情现场的处置、隔离场所的设置和管理等工作。
(4)宣传教育组:由保教主任担任组长,负责疫情防控知识的宣传教育、心理疏导等工作。
(5)物资保障组:由财务人员担任组长,负责疫情防控物资的采购、储备和发放等工作。
预防措施
1.加强健康监测
(1)每日对师生进行晨午检,做好体温测量、症状询问和记录工作。对缺勤师生要及时进行跟踪随访,了解缺勤原因。
(2)加强对师生的健康管理,建立师生健康档案,记录师生的健康状况和就诊情况。
2.做好环境卫生和消毒工作
(1)保持幼儿园环境整洁卫生,定期对教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行清扫和消毒。
(2)加强通风换气,保持室内空气流通。每日至少开窗通风3次,每次不少于30分钟。
(3)对幼儿的玩具、餐具、水杯等物品要定期进行消毒,做到一人一具一消毒。
3.开展健康教育
(1)通过宣传栏、家长会、微信群等多种形式,向师生和家长宣传传染病防控知识,提高师生和家长的自我防护意识和能力。
(2)教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等。
4.加强食品卫生安全管理
(1)严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度,确保食品安全。
(2)加强食堂工作人员的健康管理,定期进行健康检查,持健康证上岗。
5.加强疫苗接种工作
鼓励师生按照国家免疫规划程序及时接种疫苗,提
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