原创力文档- 2
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- 2025-10-15 发布于北京
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教学目标：
知识与技能：
1.认识标有数的砖叫数砖，由数砖砌成的墙叫数砖墙。
2.初步知道数砖墙的规则：上面每一块数砖的数字是它2块数砖上的和。
过程与方法：
3.通过观察与交流让学生归纳出数砖墙的规则，培养学生的探究能力。
4.能运用数砖墙的规则，将数墙填完整。
态度与价值观：
5、激发学生学习的，体验成功的喜悦。
教学重点：
1.发现数砖墙的规则。
教学目标：
知识与技能：
1.认识标有数的砖叫数砖，由数砖砌成的墙叫数砖墙。
2.初步知道数砖墙的规则：上面每一块数砖的数字是它2块数砖上的和。
过程与方法：
3.通过观察与交流让学生归纳出数砖墙的规则，培养学生的探究能力。
4.能运用数砖墙的规则，将数墙填完整。
态度与价值观：
5、激发学生学习的，体验成功的喜悦。
教学重点：
1.发现数砖墙的规则。
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