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《太空一日》第二课时教学设计
教学设想
《太空一日》是部编版七年级语文下册第六单元的第一篇课文,作为“活动·探究”单元“阅读与探讨”任务首篇的《太空一日》,不仅是阅读教学的起始任务,也是整个探究活动的起始任务,学习本文的时候,不仅要学会一定的阅读方法,还需要激发对科学探索的兴趣,为后续的学习打下基础。第一课时的教学中,笔者引导学生浏览了课文,借助文章的小标题这个突破口,理清了文中所写事件的过程,把握了课文的主要内容。第二课时笔者拟以“探索心路历程解锁英雄密码”为主旨组织教学,引导学生品析具体语句,体会作者的情感,结合细节,理解航天科技工作者不畏艰险、勇于探索、认真严谨的科学精神,同时引导学
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