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小学科学探究教学与儿童科学精神培养的实践研究论文
摘要:本文以小学科学探究教学为切入点,探讨如何通过实践研究培养儿童的科字精神。文章首先分析了科学探究教学的重要性和现状,然后提出了具体的实践策略,旨在为小学科学教育工作者提供参考。
关键词:小学科学;探究教学;儿童科学精神;实践研究
一、引言
(一)科学探究教学的重要性
1.提高学生的科学素养
科学探究教学是一种以学生为主体的教学方法,通过引导学生亲身参与科学探究活动,培养学生的观察能力、思考能力和实践能力。在科学探究过程中,学生能够更深入地理解科学知识,提高科学素养。
2.培养学生的科学精神
科学精神是一种追求真理、勇于探索、严谨求实的品
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