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高中历史课堂废旧物品实物教学法的实践效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史课堂中废旧物品实物教学法的实践效果，通过对该方法在实际教学中的运用进行分析，评价其在激发学生兴趣、提高历史素养方面的积极作用。本文采用案例分析、实地观察等方法，对废旧物品实物教学法在高中历史课堂的实践效果进行深入研究。

关键词：高中历史课堂；废旧物品实物教学法；实践效果；评价研究

一、引言

（一）1.废旧物品实物教学法在高中历史课堂的兴起

近年来，随着教育教学改革的不断深入，高中历史课堂的教学方法也呈现出多样化的发展趋势。其中，废旧物品实物教学法作为一种创新的教学手段，逐渐引起了广泛关注。该方法将废旧物品引入课堂，