高中语文《二郎神》教案（2025—2026学年）.docx

高中语文《二郎神》教案（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对高中语文《二郎神》一文，依据2025—2026学年教学大纲和课程标准，结合考试要求和测试目标，对教材进行深入分析。本文节选自高中语文教材，旨在引导学生领略中国古代神话的魅力，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。在单元乃至整个课程体系中，本课内容占据重要地位，与前后的知识关联密切。核心概念包括神话、传说、人物形象、艺术手法等，技能方面则侧重于阅读理解、文学鉴赏和写作能力。

2.学情分析

针对高中阶段学生，已有一定的知识储备和生活经验，对神话故事有一定的了解。然而，在阅读理解、文学鉴赏和写作能力方面仍存在不足