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基于深度学习的高中数学教学评价体系构建与实践论文

摘要：本文以深度学习理论为指导，探讨高中数学教学评价体系的构建与实践，旨在为提高数学教学质量、促进学生全面发展提供有效途径。文章首先阐述了构建基于深度学习的高中数学教学评价体系的必要性和意义，接着分析了评价体系的核心要素，最后结合实际教学案例，探讨了评价体系的具体实践方法。

关键词：深度学习；高中数学；教学评价体系；构建与实践

一、引言

（一）构建基于深度学习的高中数学教学评价体系的必要性

1.提高数学教学质量，满足新时代教育需求

随着我国教育事业的不断发展，高中数学教学评价体系已成为教育改革的重要组成部分。传统的数学教学评价体系过于注重考试