在线学习使用意愿影响因素假设提出及模型构建.docx

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1绪论

1.1研究背景

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出“全面加快教育信息化进程”[1]。《国家信息化发展战略纲要》中也提议要加大以信息化驱动现代化，加快建设网络强国，推进“互联网+”行动计划，建立网络环境下共享的学习资源平台，让更多的学生可以享受到教育[2]。在《中国教育统计年鉴》(2016)中很好的反映了我国教育资源分布情况，其内容是由教育部发展规划司根据学校基层报表数字整理汇编而成的[3]。根据《中国教育统计年鉴》(2016)提供的数据整理出城乡中小学的生师比，生师比是衡量教育资源分配是否均衡的的重要指标。从表中可以看出在普通