班级管理制度模板(3篇).docxVIP

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第1篇

一、总则

为了加强班级管理,提高班级整体素质,营造良好的学习、生活氛围,特制定本班级管理制度。本制度适用于本班级全体师生,全体师生应严格遵守。

二、班级组织架构

1.班级委员会:由班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员等组成,负责班级日常管理工作。

2.班级小组:根据班级实际情况,设立学习小组、生活小组、文体小组等,负责具体事务的落实。

三、班级管理制度

1.学习管理

(1)按时参加课堂学习,认真听讲,做好笔记。

(2)按时完成作业,不得抄袭、作弊。

(3)积极参加课外活动,拓宽知识面,提高综合素质。

(4)班级内形成良好的学习氛围,互相帮助,共同进步。

2.生活管理

(1)保持宿舍卫生,按时作息,养成良好的生活习惯。

(2)爱护公共设施,节约用水、用电。

(3)遵守校园纪律,不迟到、不早退、不旷课。

(4)尊重师长,团结同学,共同维护班级和谐。

3.文体活动管理

(1)积极参加班级组织的文体活动,展现班级风采。

(2)遵守比赛规则,公平竞争,友谊第一,比赛第二。

(3)关心班级文体活动,为班级争光。

4.宣传管理

(1)积极参与班级宣传工作,提高班级知名度。

(2)认真完成班主任布置的宣传任务。

(3)关心班级动态,及时报道班级新闻。

5.班级纪律管理

(1)遵守国家法律法规,维护社会公德。

(2)遵守学校规章制度,服从班主任管理。

(3)尊敬师长,团结同学,维护班级荣誉。

四、奖惩制度

1.奖励

(1)学习成绩优异者,给予奖学金、荣誉称号等。

(2)积极参加班级活动,表现突出者,给予表彰。

(3)对班级贡献较大的同学,给予表彰。

2.惩罚

(1)违反班级管理制度,给予警告、记过等处分。

(2)严重违反纪律,给予留校察看、开除学籍等处分。

(3)对班级造成不良影响的,给予通报批评。

五、附则

1.本制度由班级委员会负责解释。

2.本制度自公布之日起实施,如有未尽事宜,由班级委员会另行规定。

3.全体师生应严格遵守本制度,共同维护班级和谐、有序的发展。

第2篇

一、总则

为了加强班级管理,提高班级整体素质,营造良好的学习、生活氛围,特制定本班级管理制度。本制度适用于本班级全体师生,全体师生应严格遵守。

二、班级组织结构

1.班级委员会:由班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员等组成,负责班级日常管理工作。

2.班级小组:根据班级实际情况,将全班同学分为若干小组,每组设组长一名,负责小组内事务。

三、班级管理制度

1.学习制度

(1)按时上课,不迟到、不早退、不旷课。

(2)认真听讲,积极参与课堂讨论,做好课堂笔记。

(3)按时完成作业,不抄袭、不作弊。

(4)积极参加各类学术活动,提高自身综合素质。

2.生活制度

(1)保持宿舍整洁,爱护公共设施。

(2)遵守作息时间,按时就寝。

(3)节约用水、用电,养成良好的生活习惯。

(4)尊重他人,团结友爱,营造和谐班级氛围。

3.活动制度

(1)积极参加班级组织的各类活动,展现班级风采。

(2)遵守活动纪律,服从组织安排。

(3)发扬团队精神,互相帮助,共同进步。

4.安全制度

(1)遵守校园安全规定,注意防火、防盗、防骗。

(2)不携带危险物品进入校园。

(3)遇到紧急情况,及时报告班主任和学校相关部门。

5.评比制度

(1)设立班级荣誉榜,对表现优秀的同学给予表彰。

(2)定期开展班级评比活动,如学习标兵、优秀团员、优秀班干部等。

(3)对违反班级制度的行为进行批评教育,情节严重者给予相应处罚。

四、班级管理制度执行与监督

1.班级委员会负责监督本制度的执行情况,定期向班主任汇报。

2.班级委员会对违反制度的行为进行调查、核实,并提出处理意见。

3.班级全体同学有权对班级管理制度提出意见和建议。

五、附则

1.本制度自发布之日起实施,解释权归班级委员会所有。

2.本制度如有未尽事宜,由班级委员会根据实际情况予以补充和完善。

3.班级委员会可根据实际情况对本制度进行修订,修订后的制度需经全班同学表决通过后方可实施。

第3篇

一、前言

为了营造一个和谐、有序、充满活力的班级氛围,提高班级管理水平,促进学生全面发展,特制定本班级管理制度。

二、班级组织架构

1.班级委员会:由班主任、班长、学习委员、体育委员、生活委员、纪律委员、宣传委员等组成,负责班级日常管理工作。

2.班级小组:根据学生特长和兴趣,分为学习小组、体育小组、文艺小组、科技小组等,开展各类活动。

三、班级管理制度

1.课堂纪律

(1)上课铃响后,学生应迅速回到座位,准备好学习用品。

(2)上课期间,保持安静,认真听讲,不做小动作,不交头接耳。

(3)老师提问时,要举手回答,声音洪亮,态度端正。

(4)课堂作业要按时完成,认真检查,

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