小学英语词汇记忆策略与课程资源开发研究论文.docx

小学英语词汇记忆策略与课程资源开发研究论文

摘要：本文针对我国小学英语词汇教学中存在的问题，探讨了小学英语词汇记忆策略与课程资源开发的有效途径。通过分析现有问题，提出了相应的解决方案，旨在提高小学生英语词汇记忆效率，促进课程资源的合理开发与利用。

关键词：小学英语；词汇记忆；策略；课程资源；开发

一、问题的提出

（一）小学英语词汇教学中存在的问题

1.教师教学方法单一，缺乏创新

在我国小学英语教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，如死记硬背、机械重复等。这些方法往往让学生感到枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生容易对英语学习产生抵触情绪，影响词汇记忆效果。

2.课程资源利用不