2025年部编版四年级语文下册期末复习冲刺资料卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习冲刺资料卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

zhēnchéngjìngyìngpīpòwēinuò

（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

慢（）担（）悄（）

蔓（）担（）消（）

3.在加点字正确的读音下面画横线。

（1）重叠（chóngdié/chóngdiē）预备（yùbèi/yùbèi）

（2）参差不齐（cēncī/sēnsī）难以置信（nányǐzhìxìn/nányǐzhíxìn）

4.选择合适的词语填入括号里。

（1）这次科学展览，展出了许多令人（惊奇/惊异）的发明。

（2）他做事总是那么（认真/仔细），从不马虎。

（3）看到同学们互帮互助，他感到心里很（温暖/温暖）。

5.解释下列词语的意思。

（1）意味深长：

（2）理所当然：

6.把下列句子修改病句。

（1）春天的公园里充满了花香和鸟语。

（2）他激动地跳着，唱着，脸上露出了高兴。

7.把下面的句子合并成一句话，并加上合适的标点符号。

（1）他正在认真看书。他是我的好朋友。

（2）阳光照在身上暖洋洋的。今天天气很好。

8.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树上的积雪融化了，汇成小溪，“叮咚叮咚”地流着。迎春花开了，金黄色的花瓣像小喇叭一样，吹奏着春天的歌谣。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”

1.这段话描写的是（）的景色。

2.从文中找出描写颜色的词语：________、________。

3.“嫩嫩的，绿绿的”是形容________的。

4.小溪流着发出什么声音？用“______”在文中画出来。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

一位老奶奶在街边卖花。天气很热，老奶奶满头大汗，但她的脸上总是挂着笑容。一个小男孩路过花摊，看到老奶奶辛苦的样子，主动上前帮忙提花篮。老奶奶接过花篮，连声道谢，眼眶里闪动着感动的泪花。人们看到这一幕，都称赞小男孩是个懂事的好孩子。

5.文中主要写了谁做了什么事？请用简洁的话概括。

6.老奶奶为什么“满头大汗”？她的心情又是怎样的？

7.你从这个故事中感受到了什么？

三、作文

题目：一件让我感动的事

请根据题目要求，写一篇作文。先把题目写在横线上，然后作文正文。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.真诚景仰披着萎缩

解析：根据汉语拼音，准确拼读并书写相应的汉字。注意声调的准确性。

2.慢步承担悄悄蔓延担心消化

解析：先辨析每组字的部首、字义或读音的不同，然后利用字义或熟字加偏旁等方法组词。

3.（1）chóngdiē（2）cēncī

解析：结合具体词语或语境，判断多音字在当前语境下的正确读音。

4.（1）惊奇（2）认真（3）温暖

解析：理解所给词语的含义，并结合句子语境选择最合适的词语填空。

5.（1）意味深长：话里或文章里含有深长的意思，需要仔细体会。

（2）理所当然：从道理上讲应当这样。

解析：根据平时对词语的学习和理解，用自己的话解释词语大意，力求准确、简洁。

6.（1）春天的公园里充满了花香，鸟语。

（2）他做事总是那么认真，从不马虎。

解析：分析原句存在的问题，如成分赘余、搭配不当等，进行修改，使句子变得通顺、正确。

7.（1）他是我的好朋友，正在认真看书。

（2）今天天气很好，阳光照在身上暖洋洋的。

解析：将两个或多个简单句合并成一个复合句，需要确定合适的连词（如“和”、“而”、“但是”等），并注意句子的连贯性和标点符号的使用。

8.虽然天气很冷，但是小弟弟还是坚持去上学。

解析：正确使用关联词语“虽然……但是……”，构造一个表示让步关系的复句，句意合理，逻辑清晰。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.春天

解析：通读短文，抓住描写季节的关键词句（如“春天来了”、“迎春花开了”），确定文章所描写的季节。

2.绿绿金黄

解析：仔细阅读短文，找出文中直接描写颜色的词语。

3.小草

解析：根据短文内容，“嫩嫩的，绿绿的”是对文中具体事物特征的描写，找到对应的对象。

4.