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高中生物教学中生命观念培养的困境与教学策略创新论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中生命观念培养的困境，并提出相应的教学策略创新。通过分析当前生物教学中存在的问题，结合教学实践，提出具有实用性的教学策略，以期为高中生物教学提供有益的借鉴。

关键词：高中生物；生命观念；困境；教学策略创新

一、引言

（一）高中生物教学中生命观念培养的重要性

1.生命观念是生物学科的核心素养

在高中生物教学中，生命观念的培养是至关重要的。生命观念是对生命现象、生命过程和生命规律的整体理解和把握，是生物学科的核心素养。通过对生命观念的培养，学生能够更好地认识生命、尊重生命、珍惜生命，为未来的学习和生活奠定坚实的基础