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基于任务型教学的初中英语口语教学效果评价研究论文

摘要：本论文以任务型教学理论为指导，针对我国初中英语口语教学的现状，探究任务型教学在初中英语口语教学中的应用及其效果评价。通过对实际教学案例的分析，旨在为初中英语口语教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：任务型教学；初中英语；口语教学；效果评价

一、引言

（一）任务型教学的背景及重要性

1.任务型教学的兴起与发展

随着我国教育改革的深入推进，任务型教学作为一种新型的教学方法，逐渐受到广大教师的关注。任务型教学主张以学生为中心，强调语言的实用性和交际性，通过完成各种真实任务，激发学生的学习兴趣，提高学生的语言能力。

2.任务型教学在初中英语口语