2025年部编版二年级语文上册期末复习卷口语交际能力培养.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习卷口语交际能力培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

听老师讲一个故事，然后回答问题。

小明和小红是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩。公园里有很多花，五颜六色的，真好看！他们还看到了很多小动物，有小鸟、有小兔子、有小鸭子。小明想和小鸭子一起玩，可是他不会游泳。小红看到了，就帮小明找来一个竹筏，让小明坐在上面，小鸭子们就在旁边跟着游。他们玩得很开心，直到太阳下山才回家。

1.小明和小红去哪里玩了？

2.公园里有哪些花和小动物？

3.小明想和小鸭子一起玩，为什么一开始不行？

4.小红是怎么帮助小明的？

5.小明和小红玩得怎么样？

二、

仔细看图，图中的人们在做什么？他们可能说了些什么？请你用几句话写下来。

（此处应该有一幅图，描述人们进行某种活动的场景，例如：同学们在讨论问题、家人在吃饭、朋友在玩游戏等。由于要求中没有表格和如图等题型，也没有图，因此此处无法提供具体的模拟内容，请自行想象或替换为实际的图片进行测试。）

三、

你的家里有宠物吗？或者你最喜欢哪种小动物？请先想一想，然后告诉大家你为什么喜欢它。可以说说它的样子、性格、它做过什么让你开心的事情等等。

四、

假如你是学校的小小广播站主持人，明天要播报一条通知，内容是：明天下午两点在学校礼堂举行家长会，请各位家长准时参加。请你写一写这条通知。

五、

周末，你的爸爸妈妈带你去了博物馆。博物馆里有很多有趣的展品，你最喜欢哪一个？请告诉大家你为什么喜欢它，它有什么特别的地方？

试卷答案

一、

1.答案：公园。

解析：从故事第一句“小明和小红是一对好朋友。一天，他们一起去公园玩。”可以找到答案。

2.答案：五颜六色的花，小鸟、小兔子、小鸭子。

解析：从故事第二句“公园里有很多花，五颜六色的，真好看！他们还看到了很多小动物，有小鸟、有小兔子、有小鸭子。”可以找到答案。

3.答案：因为小明不会游泳。

解析：从故事第三句“小明想和小鸭子一起玩，可是他不会游泳。”可以找到答案。

4.答案：小红帮小明找来一个竹筏，让小明坐在上面，小鸭子们就在旁边跟着游。

解析：从故事第四句“小红看到了，就帮小明找来一个竹筏，让小明坐在上面，小鸭子们就在旁边跟着游。”可以找到答案。

5.答案：玩得很开心。

解析：从故事最后一句“他们玩得很开心，直到太阳下山才回家。”可以找到答案。

二、

（由于没有提供具体的图片，无法给出标准答案和解析，请根据实际图片内容进行回答。）

三、

（答案因人而异，以下提供一个参考示例及解析）

答案示例：

我家有一只小猫，它很可爱。小猫的毛是橘黄色的，摸起来很柔软。它性格很温顺，喜欢和我一起玩。有一次，它跳上我的书桌，帮我“整理”了我的铅笔，样子很滑稽，让我很开心。

解析：此题考察学生的口语表达能力和对宠物的认知。学生需要描述自己喜欢的小动物，可以说动物的种类、样子、性格以及它做过的事情。以上答案示例包含了小猫的样子、性格以及一个有趣的小事，符合题意。

四、

答案：

通知

各位家长：

明天的下午两点，学校将在礼堂举行家长会，请大家准时参加。

特此通知。

解析：此题考察学生的书面表达能力，特别是写通知的能力。通知一般包括标题、称呼、正文和落款。正文要写清楚时间、地点、事件等要素。以上答案格式正确，要素齐全，符合通知的基本要求。

五、

（答案因人而异，以下提供一个参考示例及解析）

答案示例：

我最喜欢博物馆里的一架恐龙化石。因为恐龙是一种已经灭绝的非常巨大的动物，这架化石让我感受到了恐龙的威猛。它看起来非常古老，上面还有很多细节，比如牙齿和爪子，让我觉得很神奇。我通过它了解了恐龙，激发了我对古生物学的兴趣。

解析：此题考察学生的口语表达能力和对博物馆展品的理解。学生需要描述自己最喜欢的展品，可以说展品的名称、样子、特点以及它给自己带来的感受或启发。以上答案示例包含了恐龙化石的特点、给学生的感受以及对古生物学的兴趣，符合题意。