65、 5-6岁 美学畅想 《树木的年轮》.pptxVIP

树木的年轮

目学目标教学设计教学流程绘画步骤

教学目标知识目标：认识线条的疏密变化绘画目标：感受水彩笔在宣纸上的晕染变化情感目标：通过了解年轮和树木年龄的关系,拓展小朋友对大自然生长规律的认知。

教学重点：教学难点：课前准备：教师准备：欣赏图片、课件PPT、优秀作品绘画材料：宣纸、水彩笔、牛皮纸、双面胶、牛皮纸认识树木的年轮用晕染的方法表现出画面造型

2、教学设计一、课程导入:1.欣赏树木的图片：你们看，这是什么？那有没有小朋友知道这颗树几岁了呢？2.那你们知道自己几岁吗？小朋友们都知道自己的年龄，可是大树不知道自己的年龄，大树现在很苦恼呢，你们知道怎么判断大树的年龄吗？3.老师知道有一个方法可以判断大树的年龄，请小朋友们一起来了解大树的年龄秘密吧！二、讲授新知识：互动提问：老师要考考大家了，我们国家有多少种大树呀？有八千多种，排名世界第四呢！大树有什么作用呢？调节气候，净化空气，防风降噪。树是我们的好朋友所以我们要保护好身边的树木植物哦！小朋友们，我们要怎么样才能知道树木的年龄呀？树木的年轮会告诉我们噢，那年轮是什么形状的呢？是什么颜色的呢？有没有小朋友说一说，年轮像什么呢？哇像水花，像皱纹，都是一圈一圈的。你们看，每一圈年轮都是一样大吗？不是，有疏密关系，疏的是南边，密的是北边大千世界无奇不有，让我们一起来画一画树的年轮吧！

2、教学设计三、课堂总结在今天的课程中，我们使用水彩笔和勾线笔以年轮为主题进行创作。通过对于树桩的年轮和花草进行的细致描绘和有形式感的构图，丰富了小朋友们对植物的基本认知。在拓宽视野的同时锻炼了小朋友们的色彩搭配能力和对画面的把控力，培养了孩子们热爱大自然的意识。四、互动问答你认识树木的年轮了吗?树桩的年轮有哪些秘密?你认识线条的变化了吗?树桩的年轮线条有什么不同?水彩的晕染方法你学会了吗?五、童心童话大家好，我叫奇奇，我终于知道大树的年龄呢，大树的年龄就是它一圈一圈的年轮，它每长一年，树桩上的圈圈就会多一圈，有几个圈就代表他有几岁。我还发现了树桩上面一圈一圈的年轮，是有粗细和疏密变化的噢，我觉得看起来特别美。我们还可以根据年龄的疏密来判断方向哦，年轮比较疏的是朝南方，比较密的是朝北方，这节课学到的知识可真多呀！

欣赏树木的图片：你们看，这是什么？那有没有小朋友知道这颗树几岁了呢？3、教学流程大树几岁了？

那你们知道自己几岁吗？小朋友们都知道自己的年龄，可是大树不知道自己的年龄，大树现在很苦恼呢，你们知道怎么判断大树的年龄吗？3、教学流程我今年几岁了呢？

老师知道有一个方法可以判断大树的年龄，请小朋友们一起来了解大树的年龄秘密吧！3、教学流程

老师要考考大家了，我们国家有多少种大树呀？3、教学流程有八千多种，排名世界第四呢！

3、教学流程大树有什么作用呢？调节气候，净化空气，防风降噪

3、教学流程树是我们的好朋友所以我们要保护好身边的树木植物哦！

3、教学流程小朋友们，我们要怎么样才能知道树木的年龄呀？

3、教学流程树木的年轮会告诉我们噢，那年轮是什么形状的呢？是什么颜色的呢？

有没有小朋友说一说，年轮像什么呢？3、教学流程哇像水花，像皱纹，都是一圈一圈的。

你们看，每一圈年轮都是一样大吗？3、教学流程大千世界无奇不有，让我们一起来画一画树的年轮吧！疏密关系，疏的是南边，密的是北边南北

优秀作品欣赏

优秀作品欣赏

绘画步骤绘画材料:宣纸，水彩笔，牛皮纸，双面胶，勾线笔010203提前准备好圆形，椭圆形牛皮纸，沿着边缘撕一撕先用画出树桩凹凸不平的外轮廓，再画树桩里面一圈一圈的线条，就像水面上一圈一圈的波纹一样

绘画步骤040506画的时候要注意线条的流畅以及线条的疏密变化，画树桩上面裂开的黑色缝隙和纹路，根据上面步骤在白纸上画出树桩在背景添画一些落叶红花点缀画面把画好的牛皮纸树桩纸粘贴到白卡纸上

课堂总结在今天的课程中，我们使用水彩笔和勾线笔以年轮为主题进行创作。通过对于树桩的年轮和花草进行的细致描绘和有形式感的构图，丰富了小朋友们对植物的基本认知。在拓宽视野的同时锻炼了小朋友们的色彩搭配能力和对画面的把控力，培养了孩子们热爱大自然的意识。

互动问答小朋友你认识树木的年轮了吗?树桩的年轮有哪些秘密?你认识线条的变化了吗?树桩的年轮线条有什么不同?水彩的晕染方法你学会了吗?

童心童画大家好，我叫奇奇，我终于知道大树的年龄啦，大树的年龄就是它一圈一圈的年轮，它每长一年，树桩上的圈圈就会多一圈，有几个圈就代表他有几岁。我还发现了树桩上面一圈一圈的年轮，是有粗细和疏密变化的噢，我觉得看起来特别美。我们还可以根据年龄的疏密来判断方向哦，年轮比较疏的是朝南方，比较密的是朝北方，这节课学到的知识可真多呀！

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