59、 4-5岁 美学感知 《蝴蝶仙子》.pptxVIP

蝴蝶仙子

CONTENTS目录教学概况0102课程导入03参考素材04绘画过程05课堂总结

教学概况01

教学概况适合年龄：4-5岁课程时长：90分钟材料准备：马克笔（油性），白纸，超轻粘土。教学目标：知识目标：了解蝴蝶的外形特点以及生活习性。绘画目标：运用邻近色和对比色装饰蝴蝶的造型。情感目标：通过了解蝴蝶的花纹和色彩特点，引导学生感受蝴蝶的图案美和色彩美。

课程导入02

课程导入猜一猜头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。小时是害虫，长大是益虫。打一动物

课程导入就是漂亮的蝴蝶。小朋友，仔细观察上面两幅图，上图的昆虫一个是蝴蝶一个是蛾，你能认出图片中哪个是蝴蝶吗？

课程导入昆虫纲的鳞翅目包括蛾、蝶两类昆虫。全世界已知的鳞翅目昆虫约有112000种，其中蝶类仅占10%左右，余下都是蛾类。第一，蝶类通常身体纤细，翅较阔大，有美丽的色泽；蛾类通常身体短粗，翅相对狭小，一般色泽不够鲜艳。第二，蝶类触角呈棒状或锤状；蛾类触角呈栉状、丝状或羽毛状。第三，蝶类白天活动；蛾类多在晚上活动。蝶类和蛾类的区别

课程导入蝴蝶的成长过程要经历卵期、幼虫期、蛹期和成虫期四个时期。它的卵一般会产在植物上，方便出生后进食，等破壳发育成幼虫的时候，他会先把卵壳吃掉，再去吃植物，幼虫成熟后它会在植物上吐丝，把自己挂在树上，最终从蛹壳内出来，变成蝴蝶。蝴蝶的成长过程

课程导入蝴蝶翅膀的作用防水蝴蝶之所以能够在雨中飞行而不至于打湿身体，就要得益于它鳞片的防水能力，所以，蝴蝶翅膀的第一个作用就是防水。保护蝴蝶翅膀的颜色更接近环境的颜色，这其实是一种保护色。求偶对于许多蝴蝶来说，它们五颜六色的翅膀还有一个功能，那就是求偶。

课程导入食物蝴蝶的幼虫和成虫，它们的生活方式不同，取食对象也不一样。成虫期有许多是吸食花蜜的。它们在采蜜过程中，对自然界许多植物起到传播花粉的作用。幼虫期绝大多数以植物叶子为食，也食花蕾、茎和果实等。

课程导入蝴蝶不仅色彩非常漂亮，还有着美丽的花纹呢！并且不同种类的蝴蝶翅膀的轮廓还不一样呢！

课程导入

课程导入

课程导入外形特征头部有一对锤状的触角，蝴蝶的触角为棒状或锤状，细长，底部略有加粗.胸部有三对足和两对翅膀；腹部瘦长，有一系列的生殖器官和消化器官。翅膀由许多小鳞片组成，这些鳞片可以反射和吸收光线，从而呈现出各种色彩和图案。翅膀带有美丽的弧线。图案以椭圆和线条为主。

引导式提问蝴蝶仙子有没有漂亮的头发呢？她是长长的卷发还是扎着麻花辫，还是有好多辫子呢？蝴蝶仙子的触角会变成神奇的花触角还是水果触角呢？蝴蝶仙子会有一些饰品吗？是帽子、围巾、还是王冠或者是蝴蝶结？蝴蝶仙子衣服是什么图案，会不会有一些花朵元素？课程导入

课程导入情景故事有一只漂亮的蝴蝶要去参加昆虫舞会，所以她想把自己打扮成仙子，换上漂亮华丽的外衣，你能使用魔法帮她实现梦想吗？更多最新课程加微信：akk37201朋友圈每天更新大量课件

参考素材03

参考素材

参考素材

参考素材

参考素材

绘画过程04

知识点绘画知识要点构图蝴蝶身体要纤细，翅膀左右对称，即左右形状、大小、图案、颜色都一样。翅膀里图案参考线描元素，尽量有弧度的图案。涂色选一个主色和它的邻近色，先浅色后深色，图案里小图案尽量和主题的对比色突出小图案。

绘画过程步骤一：用马克笔选一个主色开始涂色，以浅色为主，涂出蝴蝶翅膀的颜色。

绘画过程步骤二：叠加颜色画出翅膀上的图案，在浅色上搭配深色，形成深浅对比。步骤三：用黏土制作蝴蝶的肚子、头部和触角。

绘画过程步骤四：添画图案装饰蝴蝶，丰富造型。步骤五：在空白的地方用高光笔添加小装饰。

课堂总结05

课堂总结：今天的课题是《蝴蝶仙子》，通过欣赏蝴蝶的图片素材，了解它的外形特点以及生活习性，丰富小朋友的课外知识，感受蝴蝶花纹图案和色彩美，同时激发他们的创作兴趣。在绘画表现上，运用对称的方式设计出自己心目中的蝴蝶仙子形象和翅膀纹样。选用运用邻近色和对比色装饰蝴蝶的图案，通过鼓励小朋友大胆主观意识配色，感受色彩的美感，提高色彩的表现力。

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