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基于体验式教学的高中化学实验安全教育课程创新研究论文

摘要：本文以体验式教学理念为指导，针对高中化学实验安全教育课程的现状，提出基于体验式教学的高中化学实验安全教育课程创新策略。通过阐述体验式教学和高中化学实验安全教育课程的概念，分析其重要性，旨在为高中化学实验安全教育课程的改革提供理论依据和实践指导。

关键词：体验式教学；高中化学；实验安全教育；课程创新

一、概念阐述

（一）1.体验式教学

体验式教学，简而言之，是一种以学生为中心，强调实践、体验和感悟的教学方法。这种教学方式注重学生在学习过程中的情感体验和认知建构，通过创设情境、引导学生主动参与、动手操作、交流分享等途径，激发学生的学习兴