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2025年小学读物自查报告

为深入贯彻落实国家关于加强未成年人思想道德建设和文化市场管理的相关要求，确保小学读物的质量和适宜性，为广大学生营造健康向上的阅读环境，我校于2025年对校内使用的各类小学读物进行了全面自查。本次自查工作涵盖了学校图书馆、教室图书角以及各学科教材配套读物等多个方面，旨在识别并清理存在问题的读物，保障学生阅读内容的安全性、思想性和知识性。以下是本次自查工作的详细报告。

一、自查工作组织与实施

1.成立专项自查小组

学校高度重视此次读物自查工作，迅速成立了由校长任组长，教导主任、图书馆馆长、各年级语文教师代表为成员的专项自查小组。明确各成员的职责分工，确保自查工作