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石河子第十九中学张丽1好好学习天天向上
问题情境:学生张虎和王鹏各带了一把折扇(如图),下面是他们的一段对话:张虎:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.王鹏:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些.2好好学习天天向上
同学们,你们有办法帮他们进行判断吗?ABCDEF怎样比较∠ABC和∠DEF的大小?3好好学习天天向上
请同学们任意拿出两个角比较一下,并讨论你们的比较方法.BACEDF你的方法有:1.观察法角的大小比较2.叠合法4好好学习天天向上
BCAEDF2、叠合法DE边在∠ABC的外部,则∠ABC∠DEF5好好学习天天向上
∠ABC=∠DEFBACEDFDE与AB边重合,则2、叠合法6好好学习天天向上
∠ABC∠DEFBACDEFDE边在∠ABC的内部,则2、叠合法7好好学习天天向上
∠ABC=∠DEF∠ABC∠DEF∠ABC∠DEF(F)B(E)AC(D)CB(E)AD(F)DB(E)(F)CA2、叠合法8好好学习天天向上
3、度量法CABO3006090120150180∠ABC=60°FDEO3006090120150180∠DEF60°∴∠ABC∠DEF量出两个角的度数,按度数比较角的大小.9好好学习天天向上
10好好学习天天向上
利用三角尺还可以拼出哪些度数的角?15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°,180°探究:75°15°11好好学习天天向上
根据右图,求解下列问题:OABCDE(1)比较∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角.(2)写出∠AOB、∠AOC、∠BOC、∠AOE中某些角之间的两个等量关系.小试牛刀12好好学习天天向上
OBAC符号语言:∵OC平分∠AOB,角平分线?或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC13好好学习天天向上
类似地:还有角的三等分线,如图OABCD⌒⌒⌒123∵OB、OC是∠AOD的三等分线?或∠AOD=3∠1=3∠2=3∠314好好学习天天向上
。COAB例1如图,O是直线AB上一点,∠AOC=53°17′,求∠BOC的度数。解:∵∠AOB是平角,且∠AOC+∠BOC=∠AOB,∴∠BOC=∠AOB—∠AOC=180°—53°17′=126°43′15好好学习天天向上
例2把一个周角7等分,每一份是多少度的角?(精确到分)解:360°÷7=51°+180′÷7≈51°26′答:每份是51°26′的角.=51°+3°÷716好好学习天天向上
1、计算:(1)77°42′+34°45′(2)109°24′÷6小试牛刀17好好学习天天向上
2、O是直线AB上一点,∠AOC=53°,OD平分∠BOC,求∠BOD得度数.ABOCD小试牛刀18好好学习天天向上
我学会了……使我感触最深的……我感到最困难的是……19好好学习天天向上
如图:AC为一条直线,O是AC上一点,∠AOB=120°,OE、OF分别平分∠AOB和∠BOC.求∠EOF的大小.OABCEF勇攀高峰20好好学习天天向上
作业:练习册P113页第1~6题21好好学习天天向上
1、如图(1),若∠AOC=60°21′,∠BOC=25°38′,则∠AOB=____AOBC2、如图(2),已知OB为∠AOC的平分线,∠AOC=82°16′,则∠COB=____OCBA课堂检测34°43′41°8′22好好学习天天向上
3、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,∠DOC=28°,求∠AOB的度数。ABCDO23好好学习天天向上
3、如图,用〝=〞或〝〞或〝〞填空DOCBA===小试牛刀24好好学习天天向上
谢谢观看!25好好学习天天向上
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