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小学科学社会性议题教学中的科学探究问题提出策略拓展研究论文

摘要：本文针对小学科学社会性议题教学中的科学探究问题提出策略，旨在拓展学生的科学思维能力，提高其探究兴趣和积极性。通过分析现有教学策略的不足，提出了一系列实用的科学探究问题提出策略，为教师教学提供参考。

关键词：小学科学；社会性议题；探究问题；提出策略

一、引言

（一）科学探究在小学科学教学中的重要性

1.提高学生的科学素养：科学探究是科学教学的核心，通过探究活动，学生可以亲身体验科学过程，了解科学方法，从而提高科学素养。在小学阶段，科学探究能力对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。

2.增强学生的探究兴趣：科学探究活动具