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地理研学活动在高中实践力培养中的教学资源整合与优化研究论文

摘要：本文以地理研学活动为切入点，探讨在高中实践力培养过程中，如何整合与优化教学资源，提升学生的地理实践能力。通过分析地理研学活动的实际意义、当前高中地理教学存在的问题以及教学资源整合与优化的策略，为高中地理实践教学提供有益参考。

关键词：地理研学活动；高中实践力；教学资源整合；优化策略

一、引言

地理研学活动作为一种新型的教学方式，近年来在我国高中地理教学中得到了广泛的关注和推广。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）地理研学活动在高中实践力培养中的重要性

1.地理研学活动有助于提升学生的地理实践能力

地理实践力是学生在地理学习过程