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初中物理教学中学生科学思维能力的培养与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理教学中学生科学思维能力的培养与评价策略。通过分析当前初中物理教学现状，提出针对性的培养方法和评价体系，以期为提高学生科学思维能力提供有效途径。

关键词：初中物理教学；科学思维能力；培养；评价

一、引言

在新时代背景下，科学思维能力已成为学生综合素质的重要组成部分。物理学科作为自然科学的基础，对学生科学思维能力的培养具有举足轻重的作用。然而，当前初中物理教学中，学生科学思维能力的培养与评价仍存在一定程度的不足。以下是本文的两点探讨：

（一）1.初中物理教学中学生科学思维能力培养的重要性

随着科学技术的飞速发展，物理学科