高教版中职语文基础模块下册第四单元 课外古代诗词诵读《书愤》简案.docxVIP

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书愤简案

教学目标：

1、分析产生愤怒的根本原因，概括书写了哪些愤怒。

2、以意逆志知人论世，感悟陆游浓重深沉的爱国精神。

3、比较陆游和杜甫引用诸葛亮典故各自表达了怎样的情绪。

教学过程：

1、解题：书愤的含义。书写愤懑之情。

2、教师范读诗歌，学生朗读诗歌三遍。（因声求气，吟咏诗韵）

3、从原文中找出愤怒的原因（世事艰），结合历史谈一谈你对世事艰的具体理解。

世事的含义：不是泛指世上发生的所有事情，而是指在人生经历一些事情之后的，自己为之奋斗的事业上的崎岖坎坷。这是一个成熟的人的口吻。对于陆游来说就是指国运衰微，投降派阻碍北伐。

世事如此艰难，陆游是否