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高中英语阅读教学中的批判性思维培养与评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维的培养及其评价体系的构建。通过对当前高中英语阅读教学现状的分析，指出批判性思维培养的重要性，并提出相应的教学策略和评价体系构建方案。本文认为，批判性思维的培养不仅有助于提升学生的阅读理解能力，还能促进其综合素质的发展。通过构建科学合理的评价体系，可以更有效地评估学生的批判性思维能力，从而推动高中英语阅读教学的深化改革。

**关键词**：高中英语阅读教学；批判性思维；培养策略；评价体系

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**一、引言与背景**

在当今信息爆炸的时代，批判性思维作为一种高阶思维能力，越来越受到教育