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初中化学实验探究活动中的实验探究活动评价与教学评价改革创新实践研究论文
摘要:本文旨在探讨初中化学实验探究活动中实验探究活动评价与教学评价的改革创新实践,分析现有评价体系的不足,提出具有实用性和针对性的改革措施,以提升化学实验探究活动的教学效果。
关键词:初中化学;实验探究活动;评价体系;改革创新
一、引言与背景
(一)1.初中化学实验探究活动的重要性
化学实验是初中化学教学的核心环节,通过实验探究活动,学生可以直观地观察化学反应现象,深入理解化学原理,提高实践操作能力。然而,传统的化学实验评价体系往往过于注重实验结果,忽略了学生在实验过程中的表现和实验素养的培养。因此,改革实验探究活动的评价
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