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目录家校社协同：让安全防护“无死角”如何做到“不触摸、会判断、能应对”？分阶段防护指南哪些场景下的电源最危险？常见隐患大排查为什么要重视“避免触摸电源”？从一组数据和一个案例说起总结：让“安全”成为生命的“保护罩”54321
2025小学避免触摸电源安全保健课件
作为一名从事小学安全健康教育十余年的教师，我常在课间巡视时注意到这样的场景：几个孩子围着教室后方的插座比划，有的踮脚想看看插孔里的构造，有的用铅笔尖轻轻戳塑料外壳；也见过低年级学生蹲在走廊，好奇地拨弄饮水机的插头。这些看似天真的举动，总让我心头一紧——孩子们对“电”的
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