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2025年苏教版一年级数学平面图形识别训练试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个长方形有()条边，对边（也就是相对的边）()相等。它有()个角，每个角都是()角。

2.正方形有()条边，这四条边都()。它有()个角，每个角都是()角。

3.三角形有()条边，有()个角。

4.圆形是（）的，它有（）个角。

5.长方形和正方形都有（）个角，都是（）角。

6.在下面的图形中，图形（）是长方形，图形（）是正方形，图形（）是三角形，图形（）是圆形。

（假设这里有一组图形，但实际试卷中不出现图形，学生需根据描述想象或回忆）

7.桌子的面通常是（）形，窗户的面通常是（）形。

8.用三个相同的长方形可以拼成一个（）形。

9.用两个相同的正方形可以拼成一个（）形或一个（）形。

10.从一个长方形纸片上剪下一个正方形，剩下的图形是（）形。

二、判断题

1.正方形是一种特殊的长方形。（）

2.长方形的对边不一定相等。（）

3.三角形有三条边，三个角。（）

4.圆形有四条边。（）

5.所有的角都是直角的长方形一定是正方形。（）

6.圆形的四个角都是直角。（）

7.用一个三角形和一个正方形可以拼成一个长方形。（）

8.在我们身边，很多物体的形状是圆形。（）

9.长方形的四个角有的可能是钝角。（）

10.两个正方形一定能拼成一个更大的正方形。（）

三、选择题

1.下列图形中，（）有4条相等的边和4个直角。

A.长方形B.正方形C.三角形

2.下列图形中，（）只有3条边。

A.长方形B.正方形C.三角形

3.下列图形中，（）有无数条对称轴。

A.长方形B.正方形C.圆形

4.小红家的门近似于（）形。

A.长方形B.正方形C.圆形

5.下面这些图形中，不是四边形的是（）。

A.长方形B.正方形C.圆形

6.用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

A.长方形B.正方形C.平行四边形

7.下列物体中，形状是正方体的有（）。（假设选项中有物体图片或描述，此处为文字描述）

A.一个铅笔盒B.一枚一元硬币C.一个骰子

8.下面哪种方法不能把长方形变成正方形？（）（假设选项中有操作描述）

A.在长方形的长边上剪下一个正方形B.在长方形的宽边上剪下一个正方形

9.下列说法错误的是（）。

A.长方形容易滚动B.正方形四个角一样大C.圆形没有角

10.观察一个物体，从不同角度看可能看到不同的图形，以下说法正确的是（）。

A.只能看到圆形B.只能看到长方形C.可能看到长方形或正方形

四、简答题

1.请你说说长方形和正方形有什么相同的地方和不同的地方？

2.请你列举三个生活中长方形的例子和三个生活中正方形的例子。

3.什么是角？请你用自己的话说说怎么找到图形里的角。

4.如果让你用纸剪出三种不同的图形，你会选择剪哪三种？请写出它们的名称。

试卷答案

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一、填空题

1.四，相对，相等，直

2.四，相等，四，直

3.三，三

4.没有角，三

5.四，直

6.（假设性答案，需根据实际图形填写）例如：图形①是长方形，图形②是正方形，图形③是三角形，图形④是圆形。

7.长，方

8.大，长方

9.长，正

10.长

二、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√（假设能拼成）

8.√

9.×（长方形的四个角都是直角）

10.×（只有两个完全一样的正方形才能拼成一个更大的正方形）

三、选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.C

8.B（剪去宽边无法得到正方形）

9.A（长方形不容易滚动）

10.C

四、简答题

1.相同点：都有四条边，都有四个角，都是四边形。

不同的地方：长方形的对边相等，四个角都是直角；正方形的四条边都相等，四个角都是直角。

2.长方形例子：（假设性答案）书本封面，课桌面，窗户框。

正方形例子：（假设性答案）方桌，橡皮擦，骰子一个面。

3.角是由两条有公共端点的线段组成的图形。

找方法：看图形中哪里有两条线段相交并且有一个公共的点，那个公共点就是角的顶点，两条线段就是角的两条边。

4.