2025年部编版二年级语文上册期末复习卷课外阅读拓展.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习卷课外阅读拓展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈在池塘边玩。它看到一只蝴蝶飞走了，非常想跟着去。妈妈说：“小鸭子，水浅，你可以跟着蝴蝶玩一会儿。但是，远处的水很深，那里有鳄鱼，你不能去。”小鸭子听了妈妈的话，只在浅水区跟着蝴蝶跑来跑去。它玩得很开心，但没有离开妈妈太远。玩了一会儿，小鸭子觉得累了，就回到妈妈身边。妈妈表扬了它，说它很聪明，知道听从妈妈的劝告，没有去危险的地方。

1.小鸭子想做什么？

2.妈妈告诉小鸭子哪里可以玩，哪里不能去？为什么？

3.小鸭子是怎么做的？它玩得开心吗？

4.你认为小鸭子为什么能得妈妈的表扬？

阅读下面的短文，回答问题。

秋天来了，天气变凉了。小松鼠赶紧去找松果吃。它爬上树，找到一颗又大又饱满的松果，用牙齿咬了一口，又甜又香。它把松果放进自己的小窝里。小松鼠一边吃着松果，一边看着天空。它看到南飞的大雁排着队，一会儿就飞走了。小松鼠想：“我也要准备过冬的粮食了。”它又跑出去找了好一会儿，把几个松果也放进了小窝。晚上，小松鼠躺在温暖的窝里，觉得非常安心。

5.这个故事主要写了什么？

6.小松鼠是怎么准备过冬粮食的？

7.小松鼠看到了什么？它当时在想什么？

8.从这个故事中，你学到了什么？

第二部分语言运用

9.选择合适的词语填空。

（快乐悲伤安静活泼）

(1)公园里非常（）。

(2)他得到了礼物，脸上露出（）的笑容。

(3)小猫睡得很（）。

(4)小朋友们在操场上跑来跑去，非常（）。

10.?照样子写句子。

(1)例：虽然下雨了，但是我没有去公园。

我（）（），（）（）。

(2)例：妈妈给我买了新衣服，我非常高兴。

（）给我（），（）非常（）。

11.用“因为……所以……”造句。

12.阅读短文，补充句子。

小明在家里写作业。突然，窗外传来了很大的声音。他吓了一跳，（）。过了一会儿，他发现原来是邻居在装修房子，声音就小了。小明（）。

第三部分积累运用

13.我会拼，我会写。

xīguō()zhèngquè()

()()

14.我会连。

美丽落叶

翠绿雪花

枫树舞动

15.我会选。

(1)“的”字后面通常跟（）词。

A.形容B.名C.动

(2)“了”字通常表示（）。

A.变化B.完成动作C.出现

第四部分阅读拓展

阅读下面的短文，回答问题。

小鹰想学习飞翔。它问妈妈：“妈妈，怎么才能飞得高？”妈妈说：“孩子，你要先学会跑。跑得越快，就有越多的力气飞起来。”小鹰听了妈妈的话，就开始在草原上练习跑步。它跑啊跑，腿都跑酸了。有一天，它跑到一个悬崖边，往下看，觉得害怕极了。它想：“妈妈骗我，这里太高了，我怎么飞得起来？”妈妈看到了，鼓励小鹰说：“不要害怕，你可以试试看。从低一点的地方开始跳，试着扇动翅膀。”小鹰鼓起勇气，从比较低的地方跳了一下，真的飞起来一小段距离！它高兴极了。它继续练习，一次比一次跳得高，翅膀越来越有力气。终于，小鹰学会了飞翔。

16.小鹰想学习什么？

17.妈妈是怎么教小鹰学习飞翔的？

18.小鹰一开始害怕吗？为什么？

19.妈妈是怎么鼓励小鹰的？

20.小鹰最后成功了吗？它是怎么成功的？

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试卷答案

1.小鸭子想跟着蝴蝶去玩。

解析：题目问小鸭子想做什么，根据短文第一句“它看到一只蝴蝶飞走了，非常想跟着去”可知，小鸭子想跟着蝴蝶玩。

2.妈妈告诉小鸭子浅水区可以玩，远处的水有鳄鱼，不能去。因为那里有鳄鱼，很危险。

解析：题目问妈妈告诉小鸭子哪里可以玩，哪里不能去以及原因。根据短文第二句“妈妈说：‘小鸭子，水浅，你可以跟着蝴蝶玩一会儿。但是，远处的水很深，那里有鳄鱼，你不能去。’”可知可以玩的地方是浅水区，不能去的地方是远处的水，原因是那里有鳄鱼，很危险。

3.小鸭子只在浅水区跟着蝴蝶跑来跑去。它玩得很开心。

解析：题目问小鸭子是怎么做的，它玩得开心吗。根据短文第三句“小鸭子听了妈妈的话，只在浅水区跟着蝴蝶跑来跑去”可知小鸭子的做法。根据第四句“它玩得很开心”可知它玩得很开心。

4.因为小鸭子听从妈妈的劝告，没有去危险的地方。

解析：题目问小鸭子为什么能得妈妈的表扬。根据短文最后一句“妈妈表扬了它，说它很聪明，知道听从妈妈的劝告，没有去危险