2025年部编版二年级语文上册期末复习卷阅读理解技巧.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习卷阅读理解技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题。

1.阅读时，我们要学会找到每段话的______，它通常能告诉我们这段话主要讲了什么。

2.理解一篇文章，不仅要看它写了什么，还要体会作者或人物______。

3.“因为……所以……”是表示______关系的词语。

4.读书时，遇到不认识的字，我们可以先看它的______来猜猜意思。

5.《植物妈妈有办法》这篇课文主要介绍了______传播种子的方法。

二、选择题。

1.下列句子中，中心句是______。

A.花坛里的花五颜六色，真好看。

B.小明每天早上都坚持锻炼身体。

C.我们应该热爱我们的祖国。

2.阅读短文后，判断短文是按照______顺序来写的。

小明早上起床，先刷牙洗脸，然后吃早饭，接着去上学。

A.事情发展

B.时间

C.空间

3.“他开心地笑了。”这句话主要表达了______。

A.他笑了

B.他笑得很高兴

C.他笑了很久

4.读书时，我们用“______”符号可以标出文章中描写得很美的句子。

A.划线

B.圈点

C.波浪线

5.如果要概括《狐假虎威》这个故事的主要内容，下列说法最恰当的是______。

A.狐狸很聪明

B.老虎很害怕

C.狐狸借着老虎的威风吓跑了其他动物

三、判断题。

1.理解一篇文章，只要知道它讲了什么就行了，体会感情不重要。（）

2.找中心句的方法是，看看这句话是不是这段话里最关键的一句。（）

3.阅读时，遇到不懂的词语，可以查字典或者问老师、同学。（）

4.任何一篇文章，中心句都一定在文章的开头。（）

5.读书时，我们可以一边读一边想象画面，这有助于我们更好地理解文章。（）

四、阅读短文，回答问题。

短文一：

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，可以看见河底的小石子。小鸭子兴奋地扑通一声跳进河里，可是它很快就发现水太深了，淹到了它的嘴巴。妈妈赶紧把它抱了上来，告诉它：“水再深，我们也要有勇气尝试，但也要注意安全。”

1.这段话主要写了小鸭子______的事情。

2.小鸭子一开始为什么很高兴？后来又为什么不开心了？

3.从妈妈的话中，你明白了什么道理？

短文二：

秋天的公园很美丽。黄的银杏叶像一把把小扇子，红的枫叶像一枚枚邮票。天空蓝蓝的，白云像棉花糖一样飘在天上。小明在公园里快乐地奔跑，他捡起一片落叶，闻了闻，上面有泥土的香味。

1.文中描写了秋天的______、______和______很美丽。

2.“黄的银杏叶像一把把小扇子”，“红的枫叶像一枚枚邮票”，这里运用了______的修辞手法。

3.小明在公园里做了什么有趣的事情？他看到了什么？

五、简答题。

1.你平时都运用哪些阅读技巧来理解一篇故事？请举例说明。

2.读了上面两篇短文，你有什么感受？请写一写。

试卷答案

一、填空题。

1.中心句

2.感情

3.因果

4.字形

5.植物妈妈

二、选择题。

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

三、判断题。

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

四、阅读短文，回答问题。

短文一：

1.看河水，跳进河里，被淹，被妈妈抱上来

2.因为它看见河水很美，想跳进去玩。后来因为它不会游泳，水太深，所以不开心了。

3.要有勇气尝试新事物，但也要注意安全，不能鲁莽行事。

短文二：

1.树叶，天空，白云

2.比喻

3.捡起一片落叶，闻了闻。他看到了黄色的银杏叶，红色的枫叶，蓝色的天空，飘着的白云。

五、简答题。

1.例如：找中心句，理清顺序，理解关键词句，体会感情。比如读《小蝌蚪找妈妈》时，通过找“小蝌蚪找妈妈”这句话，我知道了文章主要写小蝌蚪找妈妈的过程。

2.例如：秋天很美，公园里充满了生机，我喜欢秋天，想多去公园玩。

解析

一、填空题。

1.解析：考查找中心句的技巧。段落通常围绕一个中心意思来写，这个中心意思往往由中心句来表达，通常位于段首或段尾。

2.解析：考查体会情感的技巧。阅读不仅要理解字面意思，还要体会作者或人物内心的感受，如高兴、难过、愤怒等。

3.解析：考查理解关联词语。“因为……所以……”是表示因果关系的常用关联词。

4.解析：考查猜字义的技巧。根据字形特点猜测字义是阅读中常用的方法，特别是对于形声字。

5.解析：考查概括文章主要内容。根据课文