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高中语文：气象文学创作与机器学习辅助研究论文

**摘要**：本文探讨了高中语文教学中气象文学创作的现状及其与机器学习技术的结合应用。通过分析气象文学创作的教育意义和当前面临的挑战，提出了利用机器学习辅助教学的策略。研究表明，机器学习技术能够有效提升学生的创作能力和教师的教学效果，为高中语文教育注入新的活力。

**关键词**：高中语文；气象文学创作；机器学习；辅助教学；教育创新

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**一、引言**

在当前高中语文教育中，气象文学创作作为一种独特的文学表现形式，逐渐受到重视。然而，传统的教学方法和手段在应对这一新兴领域时显得力不从心。随着人工智能技术的迅猛发展，机器学习作为一种先进的技术手段