7.6学生实验：探究-摩擦力的大小与什么有关同步练习题北师大版八年级物理（有解析）.docxVIP

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7.6学生实验：探究-摩擦力的大小与什么有关同步练习题2021-2022学年北师大版八年级物理

一、单选题

在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、

A.F1F2F3 B.

如图所示，用6?N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2?N，下列说法正确的是(????)

A.A对B的摩擦力大小为4?N，方向水平向右

B.B对A的摩擦力大小为2?N，方向水平向右

C.地面对A的摩擦力大小为4?N，方向水平向左

D.地面对A的摩擦力大小为6?N，方向水平向左

如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1v2v

A.F甲?F乙?F丙 B.F

如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动。则物体与地面之间的摩擦力的大小是(????)

A.10N B.50N C.40N D.60N

如图所示用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1；减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，下列说法正确的是

A.?f?1f?2两个摩擦力都竖直向上

B.?f?1=f?2两个摩擦力都竖直向上

C.?f?1f?2??f

《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是(????)

A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失

B.越飞越高的风筝相对于地面是静止的

C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦

D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是(????)

A.f1=0，f2=F B.f1=0，f2=0

C.

狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动．先以速度v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F1，后以速度2v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F2，则(????)

A.F2F1 B.F2=

以下各例能够减小摩擦的是(????)

A.?鞋底凹凸不平的花纹

B.?自行车的刹车装置

C.??行李箱可以滚动的轮子

D.矿泉水瓶盖上的条纹

在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是：(????)

A.轮滑鞋带有滚轮

B.卡车装有多个轮胎

C.水泥地面上画出一道道横线

D.自行车加润滑油

二、填空题

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图象如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图象如图丙所示．由图象可知t=3?s时，物体受到的摩擦力为??????N；t=5?s时，物体处于??????状态，这时物体受到的摩擦力??????推力．

如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与地面间的摩擦力是______N

如图所示，杂技艺术中，重500N的表演人员爬杆过程，用600N的力握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力大小为______N，摩擦力方向为______；若该杂技演员由于紧张，此时加大手对杆子的握力，则此时摩擦力大小为______N，片刻后，表演人员适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

三、实验探究题

为了“探究摩擦力大小与哪些因素有关”做了如下实验。

(1)为了测量摩擦力的大小，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做______运动，根据二力

______知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小______。

(2)关于影响摩擦力的大小的因素，同学们提出了以下几种猜想：

A.与物体间的接触面积大小有关

B.与物体间接触面的粗糙程度有关

C.与物体运动速度有关

D.与物体间压力大小有关

①如图1所示，小娟同学用一个较长且光滑程度一致的木板计进行进行了三次实验，实验数据如下表。表中数据可以验证猜想______(填字母序号)是错误的．结论是：______。

实验次数

1

2

3

木块运动快慢

很慢

慢

较快

弹簧测力计示数

1.6N

1.6N

1.6N

②小娟同学接着做了如图2所示的三个实验。这个实验涉及多个因素影