13精卫填海 课件(共21张PPT).pptxVIP

我说你画它的外形像乌鸦。它的头上有一些花纹。它的有白色的嘴、红色的脚。

有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫——《山海经?北山经》

13.精卫填海四年级上册第四单元

学习目标贰能借助注释、插图和联系生活实际，了解句子的意思叁能用自己的话讲一讲精卫填海的故事，并感受精卫的形象，感受神话故事的特点，感受“精卫精神”及其在现代社会的体现壹能正确认读6个生字新词，正确书写5个生字，能正确流利地朗读课文、背诵课文。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。初读古文读准字音，读通句子。这里的“少”应该怎么读？

炎帝之少shào女

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。初读古文我能借助注释和课本读准“溺”“衔”“堙”

炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。初读古文我能读出古文节奏。

·读懂故事，理清故事情节游·根据老师提示的关键词和以往的阅读，请你讲一讲故事。溺衔堙

学习任务：了解完这个故事后，假如你就是精卫，老师想来采访一下你。你叫什么名字？你出生在什么样的家庭？你是什么样的人？深入感悟

你叫什么名字？炎帝之/少女，名曰/女娃。曰（yuē）：是、叫传说中上古时期的部落首领。你出生在什么样的家庭？我父亲可真厉害，你听过他“尝百草”的故事吗？

你是什么样的人？女娃/游于东海，溺/而不返游玩地名回来

你是什么样的人？女娃/游于东海，溺/而不返游玩地名溺水、淹没回来我特别喜欢到东海这个地方去游玩。但有一次去玩溺水身亡了，再也没有回来。我发现原来文言文和现代普通话的表达有不一致的地方。

故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。所以我死后并没有从这个世界上消失。真神奇啊！

故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。用嘴含1.马嚼子。2.用嘴含。【组词】燕子衔泥。

故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。填塞《说文》中本义:堵塞。

你为什么要衔木石来填东海？大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导，大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。我们这个时代人们对自然没有完整科学的认识，希望以微弱的力量来抵御自然威胁。。

常衔木石，你会不会觉得累？炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。清早醒来，我便衔……傍晚时分，倦鸟归林，我仍在衔……春天阳光明媚，我不远千里衔……夏天烈日炎炎，我顶着酷暑衔……冬天北风呼啸，我冒着寒冷继续衔……

你衔木石的时候想法是什么？炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。不论结局如何，我一定要用自己的力量，造福大众。

你看历经几千年，仍然有人跟你一样。灵魂不灭，精神不朽。

悟情朗读炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。