2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷：古文阅读与理解挑战.docxVIP

2025春统编版一年级语文下册期末冲刺卷：古文阅读与理解挑战

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、认读下面的字词，并给带点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

之（zhī√chī）乎（hū√hū）者（zhě√zhé）

去（qù√qū）来（lái√lái）见（jiàn√jiǎn）

二、看拼音写词语。

zhīshìyàoliàng

（）（）（）

qīnwèigāoxìng

（）（）

三、解释下面的词语意思。

1.之：_________

2.乎：_________

3.去：_________

四、阅读下面的短文，然后回答问题。

昔者，孔子游于太山。见一弊筐，系于树而悬之，有虫食其叶。孔子问其人曰：“此何器也？”对曰：“此所以射虫也。”孔子曰：“何以知之？”对曰：“以叶入筐中，虫必食之。”孔子曰：“善哉！巧者劳而智者忧，无能者无所求，此之谓也。”子贡问曰：“何谓也？”孔子曰：“非是也。言巧者劳而不获，智者劳而忧，无能者无所求，此之谓也。”

1.孔子看到了什么？

2.这件“器物”是用来做什么的？

3.孔子认为“巧者劳而智者忧，无能者无所求”是什么意思？

4.你觉得这个故事告诉我们什么道理？

五、按要求写句子。

1.用“之”字造句。

2.用“乎”字造句。

3.用“去”字造句。

4.将第四题中孔子的话用现代汉语写一写。

试卷答案

一、认读下面的字词，并给带点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

之（zhī√chī）乎（hū√hū）者（zhě√zhé）

去（qù√qū）来（lái√lái）见（jiàn√jiǎn）

解析：此题考察学生对古文中常用字读音的掌握。带点字均为古文中常见字，需根据其字义和常用读音进行判断。“之”、“乎”、“者”在古文中常用读音分别为zhī、hū、zhě。“去”常用读音为qù，表示离开。“来”常用读音为lái，表示到来。“见”常用读音为jiàn，表示看见。

二、看拼音写词语。

zhīshìyàoliàng

（之事要量）

qīnwèigāoxìng

（亲为高兴）

解析：此题考察学生对拼音的掌握和运用能力。根据所学汉语拼音知识，将拼音转化为相应的汉字。“之”、“事”、“要”、“量”、“亲”、“为”、“高”、“兴”均为一年级下册常见生字。

三、解释下面的词语意思。

1.之：的，表示所属关系，或用于连接名词和动词。

2.乎：吗，表示疑问语气；或用于句末，表示感叹语气。

3.去：离开，往另一方面。

解析：此题考察学生对古文中常见词语意思的理解。根据古文语境和常见用法进行解释。“之”在古文中用法灵活，此处解释为“的”。“乎”在古文中常用于句末，表示疑问或感叹语气。“去”在古文中基本意思为“离开”。

四、阅读下面的短文，然后回答问题。

1.孔子看到了一个系在树上悬挂的破筐，里面有虫子在吃它的叶子。

2.这件“器物”是用来捕捉虫子的。

3.孔子认为“巧者劳而智者忧，无能者无所求”的意思是：擅长投机取巧的人会劳累而得不到好处，聪明的人会劳累而发愁，没有能力的人没有什么要求。

4.你觉得这个故事告诉我们道理是：要脚踏实地，不要投机取巧，要勤奋努力，不要懒惰。

解析：此题考察学生对古文短文内容的理解和概括能力。第一题需要学生仔细阅读短文，找出孔子看到的具体事物。第二题需要学生根据短文内容理解这件“器物”的用途。第三题需要学生理解孔子这句话的含义，并结合短文内容进行解释。第四题需要学生根据对短文的理解，总结出这个故事所蕴含的道理。此篇短文出自《庄子·让王》，讲述孔子游历泰山时，看到有人用巧妙的工具捕虫，并由此引发思考，说明踏实做事的重要性。

五、按要求写句子。

1.之：这片叶子落下来了。

2.乎：你今天去学校了吗？

3.去：小猫跑去了邻居家。

4.将第四题中孔子的话用现代汉语写一写。擅长投机取巧的人会劳累而得不到好处，聪明的人会劳累而发愁，没有能力的人没有什么要求。

解析：此题考察学生运用古文中常见字词进行造句的能力。第一、二、三题需要学生根据所学词语的意思，结合自己的生活经验进行造句。第四题需要学生将古文句子翻译成现代汉语，注意保持句子的基本意思不变。