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乡村振兴背景下大学生劳动教育实施路径研究

摘要：大学生劳动教育是乡村振兴的应有之义，是农村经济发展的有力推手，是个人全面发展的必然要求。在乡村振兴背景下，大学生劳动教育实践过程中仍存在理论认知偏差、组织机制不够健全、师资力量不够充足等问题。我们应打造沉浸式劳动育人环境，完善劳动教育建设体系，打造劳动教育师资队伍，建立乡村振兴产业学院，持续推进大学生劳动教育，助力乡村振兴战略目标的早日实现。

关键词：乡村振兴大学生劳动教育

《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》对新时期全面推进乡村振兴工作作出了具体部署、提出了更高要求。大学生作为乡村振兴人才队伍的生力军，积极引导大学生服务乡村振兴大局，对优化人才队伍结构、促进农业农村现代化建设起到了重要作用。劳动教育肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的重任，有利于培养广大青年大学生的劳动意识，引导大学生扎根祖国乡村沃土，坚定大学生建设乡村的信心和贡献自己力量的决心，助力乡村振兴发展。

一、乡村振兴背景下大学生劳动教育的必要性

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。在乡村振兴的大背景下，大学生劳动教育显得尤为重要。劳动教育不仅能够促进大学生的全面发展，为将来更好地服务社会打下坚实的基础，还能够增强他们对农业和农村的了解