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摘要：革命老区绿色生活方式的培育，是实现生态文明全面提升、美丽中国建设的重要内容。革命老区绿色生活方式培育是一项系统工程，需要从科学认知、情感认同和积极践行三个方面入手，把绿色生活的理念内化于心，外化于行，构建绿色生活方式践行机制，发挥人民群众主体作用。

关键词：泸州革命老区;绿色生活方式;路径

古叙革命老区绿色生活方式的培育是贯彻落实生态文明思想的具体体现，广泛形成绿色生产生活方式，可以提升革命老区居民的生态文明素质，对推动古叙革命老区生态文明建设和生态环境保护，提高绿色发展水平，推动革命老区高质量发展具有重大而深远的现实意义。绿色生活方式的养成是一个长期培育、不断演进的过程，需要从意识理念到行动行为上进行系统的培育。

一、科学认知是绿色生活方式培育的前提

古叙革命老区人们的生态文明意识的提升是绿色生活方式培育的内在动力。当前，古叙革命老区居民受个人生活习惯和相关配套体系建设不完善等因素的影响，虽然对绿色生活有了一定的认识，但生态文明意识还需要进一步提升。绿色生活方式的培育首先要从教育入手，通过构建绿色教育联动机制，帮助古叙老区人民普遍树立正确的自然观、消费观和幸福观，让绿色生活方式成为公众自觉自律的行为。

（一）提高生态文明意识，强化绿色理念

坚持以中国特色社会主义生态文明思想为指引，弘扬生态文明主流价值观，提高公民的绿色环保意识，以实现绿色生活方式的认知认同。强化中国特色社会主义生态文明思想的宣传力度和传播覆盖面，把绿色生活方式的理念融入到日常衣、食、住、行、游的每个环节及工作之中，形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的社会风尚。针对古叙革命老区绿色生活意识和践行滞后的现状，以问题为导向，从古叙老区人民良好的个人修养培育入手，帮助老区居民掌握绿色知识，树立绿色文明和环保意识，养成垃圾分类习惯，培育勤俭节约的生活习惯。通过倡导购买绿色产品，绿色消费，保护野生动物，减少能源消耗，资源循环利用，适度使用农药化肥，减少对环境的直接破坏等环境友好行为，让革命老区居民深深感受到绿色生活方式是有益身心健康的生活方式。

（二）构建绿色教育联动机制，强化绿色责任

紧密联系革命老区的实际情况，做到具体化、有针对性，开展多种类型、不同层次的绿色生活教育。以学校教育为重点，把绿色生活方式贯穿幼儿园、小学、中学、大学整个教育阶段，通过教育和引导，使广大青少年的生态文明意识转化为自觉保护生态的文明行动，从而促进全面发展和道德升华，最终成为拥有绿色生活方式、践行可持续发展理念的生态公民。对广大的革命老区居民，要加强社会主义核心价值观、生态道德与法治教育，可以通过乡贤、村规民约、家训家风教化作用，引导人们爱护环境、享受环境，通过对国家生态环保政策、生态环保法律法规以及《公民生态环境行为规范（试行）》等规章制度的宣讲，让老区人民自觉履行公民的环保职责。

（三）创新载体手段，构建绿色氛围

积极开展“六进”活动，把绿色生活的知识宣传，深入到机关、学校、企事业单位、乡镇、农村、社区，提高绿色环保知识的知晓率。充分运用各种宣传渠道，通过报纸、广播、电视、网络等县级媒体推送短讯、新闻、图片标语等进行绿色宣传，可以运用标语、漫画、发放资料、“村村响”大喇叭、开设专栏等方式进行系列主题宣传教育活动，可采取中心组学习，“农民夜校”“道德讲堂”“法治讲堂”、群众例会等形式，让群众受教育成为常态，形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的社会风尚，形成绿色文化。古蔺县针对部分百姓存在坐等靠要思想、大操大办、好吃懒做、游手好闲等不文明行为，开展“养成好习惯、形成好风气”等主题宣传，古蔺县委、县政府下发《关于“八倡导八革除”助力脱贫攻坚的意见》，在全县广泛开展“八倡导、八革除”专项行动，即：倡导洁净优美，革除脏乱差污;倡导勤劳致富，革除坐等靠要;倡导节俭持家，革除大操大办;倡导孝老爱亲，革除薄养厚葬;倡导崇尚科学，革除封建迷信;倡导健康生活，革除黄赌毒邪;倡导依法维权，革除无理缠访;倡导邻里和睦，革除宗族派系。在全县广泛开展“八倡导、八革除”专项行动，推动形成环境优美整洁、秩序规范井然、乡风健康文明、邻里和睦友善、民风淳厚朴实、群众感恩奋进的良好社会氛围。

二、情感认同是绿色生活方式培育的关键

创造美好生活是绿色生活方式培育的着力点，坚持以人民为中心的思想，人民群众的根本利益是实现绿色生活方式的终极价值目标。我们应尊重老区居民的主体性，不断满足老区人民的实际需要，解决他们的实际困难，激发起老区居民的情感共鳴，美好生活的追求同绿色生活方式培育有机结合起来。

（一）创造良好的生态环境

良好生态环境是古叙革命老区人民最普惠的民生福祉。近年来，古叙革命老区生态文明建