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幼儿园冬季流感病毒防控方案

一、防控目标

在冬季流感高发季节，通过全面、科学、有效的防控措施，最大程度降低流感病毒在幼儿园内的传播风险，保障全体师生的身体健康和生命安全，确保幼儿园教学秩序的正常进行。具体目标包括：将流感发病率控制在较低水平，减少因流感导致的师生缺勤情况；及时发现、报告和处理流感疫情，防止疫情扩散和蔓延；提高师生和家长对流感的防控意识和自我防护能力，营造健康、安全的园所环境。

二、防控原则

（一）预防为主

坚持“预防为主”的工作方针，加强流感防控知识的宣传教育，提高师生和家长的防控意识。通过采取日常卫生管理、疫苗接种、健康监测等综合性预防措施，减少流感病毒的传播机会，从源头上预防流感的发生。

（二）科学防控

依据国家和地方有关流感防控的法律法规、技术规范和指南，结合幼儿园实际情况，制定科学合理、切实可行的防控方案。运用科学的方法和手段，如流行病学调查、疫情监测、消毒隔离等，开展流感防控工作，确保防控措施的有效性和针对性。

（三）依法管理

严格遵守相关法律法规和政策要求，依法开展流感防控工作。建立健全防控工作制度和应急预案，规范疫情报告、处置等工作流程，确保防控工作依法、有序进行。

（四）联防联控

加强与当地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构等的沟通协作，建立健全联防联控工作机制。在疫情防控工作中，密切配合、信息共享、协同作战，形成防控工作合力，共同应对流感疫情。

三、组织管理

（一）成立防控工作领导小组

成立以园长为组长，副园长、保健医生、各班级教师等为成员的冬季流感病毒防控工作领导小组。明确各成员的职责分工，确保防控工作责任落实到人。领导小组负责统筹协调幼儿园的流感防控工作，制定防控方案和应急预案，组织开展防控知识宣传教育，督导检查防控措施的落实情况等。

（二）明确各部门职责

1.保健室

-负责制定和实施幼儿园的流感防控工作计划和措施，指导班级教师开展日常健康监测和卫生管理工作。

-组织开展师生的健康检查和筛查工作，及时发现和报告流感病例。

-配合卫生健康部门和疾病预防控制机构开展疫情调查、采样、消杀等工作。

-储备必要的防控物资和药品，如体温计、口罩、消毒液、抗病毒药物等，并做好物资的管理和发放工作。

-开展流感防控知识的宣传教育活动，为师生和家长提供健康咨询服务。

2.班级教师

-负责本班幼儿的日常健康监测工作，每天入园时对幼儿进行晨检，午间进行午检，密切观察幼儿的身体状况，及时发现发热、咳嗽等流感症状的幼儿。

-做好班级的卫生清洁和消毒工作，保持教室、寝室等场所的通风换气，定期对玩具、餐具、桌椅等物品进行消毒。

-加强对幼儿的健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。

-及时与家长沟通幼儿的健康情况，对于缺勤幼儿要及时了解缺勤原因，并做好记录。

3.后勤部门

-负责幼儿园公共场所的卫生清洁和消毒工作，如楼梯、走廊、卫生间等。

-保障幼儿园的饮用水供应安全，定期对饮水机等设备进行清洗和消毒。

-做好防控物资的采购和储备工作，确保防控物资的及时供应。

-加强对食堂的管理，严格执行食品卫生安全制度，确保师生的饮食安全。

四、防控措施

（一）加强健康监测

1.晨午检制度

-每天入园时，保健医生和班级教师对幼儿进行晨检。晨检内容包括询问幼儿的身体状况、观察幼儿的精神状态、检查口腔、咽喉、皮肤等部位是否有异常。对于体温超过37.3℃或有其他流感症状的幼儿，要及时通知家长带幼儿到医院就诊，并做好记录。

-午间休息时，班级教师对幼儿进行午检，再次观察幼儿的身体状况，发现异常情况及时处理。

2.因病缺勤追踪制度

-班级教师要及时了解缺勤幼儿的原因，对于因病缺勤的幼儿，要详细询问症状、就诊情况等，并做好记录。

-对于确诊为流感的幼儿，要及时报告保健室，并按照卫生健康部门的要求进行隔离治疗，直至症状消失后48小时方可返园。

-保健室要对因病缺勤幼儿的情况进行汇总分析，及时掌握班级和园内的疫情动态。

3.教职工健康监测

-全体教职工要每天进行自我健康监测，如出现发热、咳嗽等流感症状，要及时就医，并向园领导报告。

-对于患病的教职工，要根据病情安排休息和治疗，待症状消失后，持医院开具的康复证明方可返岗。

（二）加强卫生管理

1.环境卫生

-后勤部门要每天对幼儿园的公共场所进行清扫和消毒，保持环境整洁卫生。重点对楼梯扶手、电梯按钮、门把手等高频接触部位进行擦拭消毒。

-班级教师要每天对教室、寝室等场所进行清扫和消毒，定期对玩具、图书等物品