【初中政治】珍视自由课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

【初中政治】珍视自由课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

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第三单元勇担社会责任

第七课追求自由平等

7.1珍视自由;

自由的价值及珍视自由的做法

平等的价值及践行平等的做法公平的价值及坚守公平的做法正义的价值及守护正义的做法承担责任的做法

积极奉献社会

奉献社会的做法;

自由的内涵

自由的价值

珍视自由的做法

平等的内涵

平等的表现

平等的价值

践行平等的做法;

1自由的内涵及价值

2珍视自由的做法;

自由的内涵及价值;

◆生活观察(P58)

自由就是想说什么就说什么,想干什

么就干什么。

自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?

我们只有遵守社会规则,才能享有真

正的自由。

思考:结合上述观点和以下视频,说说你对自由的认识?;

思考:谈谈你对自由的认识。

自由是宝贵的。自由是人类的永恒追求。

中国共产党人起义、革命的目的:争得个人和民族的自由。

自由就是想说什么就议什么,想干什么就干什么。

自由就是完全由自又做主。

个人的自由不能违反宪法和法律。

个人行使自由和权利是不得损害他人的自由和权利。

自由意味着责任。自由是对各种规律的掌握。;

笔记1:自由的内涵

①自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。

②自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。

P58-59;图2:一群年轻人搭建帐篷和天幕,围着篝火弹吉他、唱歌、烧烤,还有人在草地上阅读和画画,呈现出周末露营场景的丰富多彩和轻松愉;露营让人们暂时从学习、职场、社会“内卷”的焦虑中解脱出来。

在属于自己的帐篷和天幕下,与亲友相伴,人们找到了一个纯粹、私密的物理与心理空间。

从规划行程、搭建营地到野外烹饪,它有利于人们培养动手能力、规划能力和团队协作等多方面的才能。;

改革开放前,大街上是一片“蓝今日中国街头,汉服、西装、旗袍、

灰绿”的海洋,服装样式??度统牛仔裤、COSPLAY服装并行不悖;色彩一(中山装),颜色单调。斑斓,风格各异,充分彰显个性。;

一个人可以穿着汉服逛街而不会被侧目,可以按自己的喜好打扮而不用担心被批判。

生产者可以根据市场需求自主生产,自主决定提供商品和服务的种类、数量,消费者可以自主消费。;

◆知识总结

露营不仅仅是一种休闲方式,更是现代人对自由生活的一种追求和实践。它让我们从规则中暂时“自由”出来,从而修复身心、发展潜能,为实现更全面的人生发展充电赋能。;

笔记2:自由的价值

①自由促进人们的全面发展。

②自由推动社会的繁荣进步。;

珍视自由的做法;

思考:风筝线对于风筝仅仅起到限制作用吗?上述故事对我们有什么启示?

自由不是随心所欲的,只有在遵守规则的前提下,才能实现真正的自由,正如风筝只有在风筝线的牵引下,才得以在广阔天空自由翱翔。;

◆探究与分享(P60)

唐某在微博上发表了一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。;

◆问题思考

思考2:关某的做法对我们有何启发?

当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。

思考3:唐某的言行及后果对我们有何警示?

①依法行使权利。

②尊重他人的权利。

③在网上恪守道德,遵守法律。

④遵纪守法,珍惜诚信记录。

⑤树立守法光荣、违法可耻的观念。;

笔记3:如何珍视自由?

①珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权利,敢于捍卫自己的合法权利。

②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。

③尊重他人的权利。每个公民在行使权利的同时,不损害其他公民的合法权利。

P60-61;

思想、言论、行为等具有自主性

促进人们的全面发展

推动社会的繁荣进步

珍视自由

珍惜宪法和法律赋予的权利

依法行使权利

尊重他人的权利;

A.追求法律范围内绝对自由B.看到了法治对自由的保障

C.依法行使自由驾驶的权利D.忽视了法治对自由的限制;;;;

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