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高中英语课程评价与教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语课程评价与教学策略的有效结合，通过深入分析课程评价的核心概念及其在教学中的应用，提出具体的教学策略，以提升高中英语教学质量。通过对课程评价的内涵、功能及其与教学策略的关联进行系统阐述，本文为高中英语教师提供了实用的教学指导。

**关键词**：高中英语；课程评价；教学策略；教学质量

一、概念阐述

（一）课程评价的内涵与功能

1.**课程评价的定义**：课程评价是指根据一定的教育目标和标准，对课程的设计、实施及其效果进行系统的、客观的价值判断过程。它不仅关注学生的学习成果，还涵盖课程内容、教学方法、教学环境等多个方面。通过科学